“ 国培”是一盏明灯，点亮了教师前进的航向；“ 国培”是一方沃土，一束束“鲜花”在这里艳丽绽放；“ 国培”是一个舞台，是农村音乐骨干教师学习、交流、研讨的欢乐大舞台。
开班仪式
国培计划（2023）赫山区农村紧缺骨干教师中小学音乐坊开班仪式在益阳市教育培训中心举行，由龙光桥马头村小学的陈霞老师主持，在庄严的国歌声中拉开了序幕
赫山区教育科学研究培训中心的罗常荣主任为我们介绍了整个研修活动的培训类型:线下培训+校本研修+线上课程，并提出期望:高质量，严要求！
赫山区教育科学研究培训中心的刘汇丁老师整体细致地为我们解读了研修实施方案的具体要求
班委们及小组长们大方上台介绍自我
学员代表讲话
郭纵老师的演讲精彩具体，讲出了每一位学院的心声
破冰行动
李老师带领我们做奥尔夫音乐律动，现场气氛一下就轻松活泼起来了，大家相互合作，隔阂感消失得一干二净。
小组建设
小组展示
第一组：声声不息组
口号：心声飞扬，唱得响亮!
小组成员：秦臻 郭纵 李妍 范诗慧 喻梦 王晓瑞 汤明希 杨紫怡
小组设计：高音谱号徜徉在音符的海洋中。高音谱号代表着教师，旁边的音符代表着学生，高音谱号在乐谱中起一个引导的作用，象征着教师在音乐教学中引领着学生，引导学生唱出心声，唱得响亮。
第二组：爱乐组
口号：绿水青山，乐(悦)在其中!
小组成员：谢婧 符亚男 黄姣 盛斌 黄思宇 赵利 刘洋 卢紫港 冷婧婧
小组设计：组徽以音乐元素中的高音谱号和二八节奏型组成，组成一个形为汉字“乐”的符号，既是对音乐的概述，也是对小组成员组员在快乐中学习的祝福
第三组：乐动心感组
口号：乐由心生，舞动青春！
小组成员：朱继芬 胡缘娟 王柳 谭思文 刘澍 聂新宇 张曼玲 陈霞
小组设计：
1.灵感来源于“物动心感”，物动心感出自于《乐记》指人们对外界事物的感知和反应，强调人们在与外界互动时，内心的感受和思考被触发，音乐是其中的重要部分。
2.乐，指音乐。同时也是多音字乐le，我们所理解的乐不仅仅是快乐。而是音乐给人带来舒适，激情，放松等多种感受。
3.心，作为教育工作者，我们要有责任心、爱心、耐心、包容心来对待我们的学生。
第四组：踏浪组
口号：音为有乐，踏浪前行！
小组成员：蒋星平 张蕾 张洋 蒋慧红 张映 杨卫芝 万红 张玲
小组设计：
组徽的起意是一句诗：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海。
把学生比喻成即将起航的帆船，把老师比喻成海上的浪花。希望小船载着音乐的梦想，借助浪花扬帆远行。
第五组：乐在其中组
口号：尽享音乐，乐在其中！
小组成员：田赛群 李芸 谭雯 张超弩 何永乐 王雪琼 黄佳丽
小组设计：组徽以两个八分音符🎵为中心，既代表着以学生为主体，又代表着作为美育工作者的音乐教师们；围绕着音符的五朵花瓣，是希望能培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
休闲时光
课程的中场休息时，教培中心为我们提供了新鲜的水果与好吃的面包
午餐在迎宾饭店举行，菜肴精致美味，氛围热烈欢快，大家的欢笑声一阵阵传来……
美育视域下的艺术大单元听赏
评述教学实践与思考
来自箴言龙光桥学校的秦臻老师，热情大方地为我们介绍了李敏老师及李老师今天带来的讲座《美育视域下的艺术大单元欣赏》及《评述教学实践与思考》。
益阳市教科院艺术学科教研专家李敏老师以几个小调查:是否兼任教学其他的科目?教学音乐学科幸福指数高吗?兼任其他学科教学的成就感高吗?从而引入今日的讲座。
李老师提出了精辟的问题，我们的坊员们也做出了完美的回答
中场休息后，李老师带领我们完成了一小部分的八段锦动作，我们的身心得到了放松，注意力也更加集中了。
在分享教学案例《我们的好朋友》中，李老师带领我们进行实践，坊内分组合作演唱《顽皮的小杜鹃》，气氛和谐友好。
最后秦臻老师的总结概括了讲座的关键点与核心内容，我们应该立足艺术本位，围绕艺术要素，指向核心素养，在学科关键能力的依托下，培养学生综合能力，育人先育己，努力提高自身综合素质，不断开拓教育事业！
课堂记录
坊员们听课状态非常好，积极性高，思维紧跟着老师，勤奋地做着笔记
学习心得
这是2023年国培音乐坊成员的第一次见面，是最美的遇见，让我们携手在今后的学习中共同努力，“不负过去，不惧未来”，遇见更好的自己！
编辑：李妍
编辑助理：谢婧
审核：刘汇丁、李双
摄影：李妍、谢婧