为深入贯彻落实《“十四五”学前教育发展提升行动计划》、《幼儿园保育教育评估指南》文件精神，进一步统一思想，强化措施，明确重点，扎实推进学前教育高质量发展，我们从四面八方汇聚兰州，进行了为期12天的农村校园长集训。
10月28日上午在开班仪式上，西北师范大学继续教育学院负责人致欢迎词，给大家培训学习提出了要求和方向，希望校园长和骨干教师以这次培训机会为契机，集中精力，认真学习，并把学习的知识转化为实践经验，在以后的教学中积极探索，为幼儿提供安全、健康、快乐的成长环境而积极努力。
根据课程表安排，我们开始了紧张的培训。首先陈小娟老师让大家进行自我介绍，开始了校园长培训班的破冰行动。通过记名字的游戏让大家彼此认识，彼此了解，也选了我们国培班的班委。培训在轻松愉悦的氛围中开始了！
接着郑名教授做了《幼儿园保教质量评估指南》引领幼儿园高质量发展的专题讲座，通过国家政策的解读开始讲解《幼儿园保教质量评估指南》的重要性和评估方法。
29日上午谢秀莲教授做了《儿童早期阅读中的误区与纠正》的专题讲座，通过介绍早期阅读认识的误区，让我们在教学中要千万注意，并详细讲解了绘本教学的流程及方法。
29日下午张国艳教授做了《幼儿观察与评估的实践与思考》的专题讲座，告诉我们要学会对幼儿的观察与分析。一是教师要创设游戏环境，提供丰富适宜的游戏材料，支持幼儿探究、试错、重复等行为，与幼儿一起分享游戏经验，达到师幼有效互动。二是记录幼儿的行为表现并加以分析。游戏中要凸显教师观察幼儿和指导幼儿的能力（如区域游戏等），教师做好幼儿的行为表现的记录，并做出客观全面的分析，为幼儿的发展提供依据。
学前教育是幼儿成长的起点，是基础教育的基础，工作任重道远，我们要积极学习，认真领悟，以科学的理念、乐观的心态、务实的作风、办人民群众满意的学前教育，使每一名幼儿健康、快乐的成长。