陈鹤琴先生说：“大自然、大社会是活教材。”每一个季节都是大自然赋予孩子们的最好课程，大自然是孩子最好的老师！秋天是一个多彩的季节，也是一个丰收的季节。漫山遍野都是纷飞的落叶，枝头上下都是硕果累累，一派迷人的秋意美景，这是引导幼儿真切感受秋天美好、亲近自然、探索自然奥秘的好机会。看，幼儿园里有一群活泼可爱的小朋友，他们在秋天里发现了什么？留下了哪些足迹？让我们一起记录下幼儿园秋天里的故事吧……
赏秋
一路风景皆教学！
孩子们一路欣赏！
老师们一路讲解！
识秋
为了拓宽孩子们的视野，让孩子们认识秋天，记住秋天的季节特征，老师们发动小朋友和家长们一起收集各种秋天的果实，让孩子们通过看、摸、闻等方式了解认识秋天的果实。
晒秋
🌈藏在幼儿园里的秋天~ 🌾粮食归仓，瓜果成熟，这是大自然馈赠于我们的最好礼物！我们晒鲜果🍠、晒谷物，晒出我们的劳动与幸福！
戏秋
咦？地上的树叶宝宝哪里来的呢？原来是秋风轻轻的吹动着，树叶宝宝在空中随风飘扬，飘呀飘呀飘到了地上，让我们一起跟着树叶宝宝一起舞动吧！
00:27
画秋
🌈炙热的红、静谧的蓝，缤纷的色彩充斥着多彩的秋天，对孩子们有着难以抵抗的吸引力以及无限的探索欲望。
00:24
孩子们充分发挥自己的聪明才智，精心构思，大胆创作，采用剪、贴等多种方法，将各种种子们巧妙的组合在一起，制作出一件件内容丰富、生动形象的手工艺术作品。
孩子的认知来源于生活，孩子童年需要大自然的教育和滋养。通过本次生活课程的深入链接，激发了宝贝们的探索欲和创作力，锻炼了动手和生活能力，历练了孩子们的意志力和专注力，从而获得了丰富的人生体验。