为了全面促进学校的教学工作规范，同时为进一步深化学校的课堂教学改革，本学期10月15号上午将各位老师的任课教案、学生作业进行了第一次教学常规检查。现将具体情况总结如下：
一、教案方面：
（一）优点
1、教案都达到数量上的要求，很多教师做到了超前备课。
2、教案环节齐全，教学设计合理，详细规范，书写认真，实用性强。
3、大部分老师有写授课体会。授课体会的实用性有所提高，写的很有针对性，能真正反思自己课堂教学中的不足。
优秀教案
（二）存在的问题
1、个别教师的教案缺少教学目标、重难点以及板书设计和授课体会。
2、少数教师的教案内容偏少，书写不认真。
二、作业方面
（一）优点
1、整体上作业布置次数和批改数量基本符合要求，多数教师能够认真对待作业的布置及批改这一环节。
2、批改及时、认真，对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语，调动了学生的积极性。
3、对错误之处能做出适当的批示
4、大部分学生作业书写认真规范，错题都已修改。
优秀作业
（二）存在问题
1、个别教师批改作业不够细致认真，有的题只打一个对号或错号，批阅粗略，对于错题没有明显的标记。
2、有的学生作业没有批改，只有阅号；有的只有阅号，没有批改；有的阅号重复；有的阅号顺序不对。
3、有的学生作业书写不够认真。
4、有的作业批改数量不够。
通过本次教学常规检查，一方面指出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，希望我们能通过这样的学习和交流，促进我们教学常规工作能进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！