金秋硕果飘香季，正是丰收喜悦时。迎着末秋的暖阳，“国培计划（2022）”宁夏回族自治区中小学名校（园长）第五天的培训学习又开始了。
今天给我们授课的是福建教育学院优秀教师、副教授，理学硕士，微软办公国际大师，省信息技术应用能力提升工程省级培训专家洪东忍副教授。
从洪教授的众多荣誉就可以看出她在教育领域独树一帜。
上午她以《教师数字素养标准的内涵理解与技能提升》为内容，以教育部2023年2月14日发布的《〈教师数字素养〉标准》为依据，结合中国内地美食爱好者李子柒短视频创作的案例，对“教师数字素养”的背景、内涵、实施等进行了解读。
接着洪教授通过生动的案例和演示文稿，向学员们展示了数字化技术在生活和学习中的应用，提高大家对数字技术的认识和理解，并分享了一些在网络上所获取的视频、音频、图像、文件以及演示文稿制作等各种实用的技能。
下午洪教授对如何在讯飞星火APP软件里设计教学设计、作业设计、插图绘制、科研辅助五个方面进行了详细的示范讲解，学员们边听边跟着洪教授的步骤认真地操作。
学而不思则罔，思而不学则殆。洪教授带着学员们的思维又以《数字化融合创新教学的路径探索与案例分享》给大家分享了一场启迪智慧的知识盛宴，呈现出数字化融合教学的创新性。
一天的培训学习，二楼大厅座无虚席，寂静无声，洪教授妙语连珠地讲解，幽默风趣的谈吐令所有的学员都如痴如醉。
听别人的故事，悟自己的人生，我们是听专家的讲座，悟自己在教育道路上每走过的一步路，认真倾听的老师们，有所想，有所思，有所感，有所悟……
马秀萍学习体会：洪东忍教授用大量的实例向我们系统进行了《教师数字素养标准的内涵理解与技能提升》《数字化融合创新教学的路径探索》的解读，跟着教授思路仿佛自己的“数字素养”在突飞猛进，实践操作却力不从心，方懂理论与现实的差距！由于网速的原因导致实操节节落后，也由此亲自体验了一回“后进生”的形成过程。尽管如此我还是了解了轻松、快速制作、获取、处理信息等方法，工欲善其事，必先利其器!加强数字素养修炼迫在眉睫，熟练掌握一些AI技能，让我们的工作效率提升，以便更快、更好做好工作！
赵静学习感想：今天一整天的讲座由来自福建教育学院副教授洪东忍主讲， 重点围绕教师的数字素养及技能提升和数字化融合创新教学路径的探索两个方面进行详细地阐述，实操性很强，讲座犹如一场及时雨，让我们正视了自己在4.0时代教育资源利用的很大差距，她不仅让我们学会了如何简单获取资源、轻松制作课件、AI生成的技能技巧等，同时还给我们推荐了一些实用的资源网址。真的非常非常受用，我会把这些方法和技巧利用到平时教师的业务学习、园本培训当中，帮助幼儿园的教师共同成长。
白雪：通过今天的学习，我有以下收获：
1. 理解数字融合创新教学的概念和意义：通过学习，我了解到数字融合创新教学是指将数字化技术与教学内容、教学方法相结合，以提高教学效果和学生学习体验的一种教学模式。它能够激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。
2. 掌握数字融合创新教学的方法和策略：学习中，我了解到数字融合创新教学可以通过多种方式实现，如利用多媒体教学资源、设计互动式教学活动、开展在线学习等。同时，我也学会了如何根据不同的教学目标和学生特点选择合适的方法和策略。
3. 学会运用数字化工具和技术进行教学：在学习过程中，我学会了使用一些常用的数字化工具和技术，如幻灯片制作、视频编辑、在线协作平台等。
总的来说，数字融合创新教学的路径探索学习让我对数字化教育有了更深入的理解，掌握了一些实用的教学方法和策略，提高了自己的教学能力和创新能力，这对于我今后的工作将有很大的帮助。
独行快，众行远，与一群志同道合的人相聚在国培，抬头有清晰的远方，低头有坚定的脚步，回头有美好的回忆，我们都是有温度的教育者。
马秀萍名园长室
2023年10月31日