为积极推进“国培计划(2023)--送教下乡培训项目”的实施，确保培训的精准性与实效性，全面提升乡镇教师校本研修和课堂教学能力，圆满达成精准送培的目标，2023年10月9日-12日，和龙市小学语文国培专家队莅临头道镇、八家子镇、福洞镇、南坪镇等七所乡镇小学校开展了"国培计划 (2023) "送教下乡培训问题诊断活动。
深入了解真课堂
每位参培教师精心准备教学活动，创设生动的教学情境，用自己的教学魅力感染着学生，呈现出多彩的课堂。
送教团队围绕小学语文学习任务设计与实施能力的提升这一主题，对各位授课教师的教学目标、任务设计、教学策略、教师素养、自主学习、思维深度等几方面进行深入细致的课堂观察和诊断，并及时记录。
精准把脉巧施策
专家团队以先进的教育理念、创新的教学思路、深厚的学科素养来审视各位教师的课堂，逐一对参培教师的课堂教学进行剖析诊断，不仅从专业素养、教学策略、课堂氛围等方面给予了高度评价，还精准的指出了老师们课堂教学的商榷之处，提出了具有针对性和实效性的建议，希望以新课标的角度来审视教材，研读教材，重组教材，设计课堂，力争全面提高学生的语文核心素养。解决了老师们在课堂中的疑惑，为教师的专业素养发展指引方向。
深入课堂，把脉问诊；聚焦问题，行稳致远。参陪教师纷纷表示，在送教专家的指导下找准了课堂问题的症结，明确了解决的办法，教师们在此次活动中既了解、借鉴、吸收了其他教师在教学中的优点，也发现了自己的不足，并接受了专家的指点和建议，及时调节和改正。
通过送教下乡问题诊断活动，充分发挥了专家团队的示范引领作用，为参培教师们搭建了交流学习的平台，解决了教师们在课堂教学中遇到的一些具体问题，真正达到了以名师启迪教师专业成长的目的。相信老师们能在思考中前进，在前进中感悟，把所学所悟、所闻所感，积极运用于自己的教学实践，务实教研教改，夯实现代课堂改革与建设，提高综合素质和课堂教学能力。
撰稿：刘欣
审核：王爱华