读书沙龙与游戏互动
🎈第二组线下读书沙龙活动安排如下：
一，活动时间：2023年10月29日（周日）下午3:00--4:00开展（总时长1小时）
二，活动地点：碧湖生态公园音乐喷泉边
三，讨论主题：篇目《不输在家庭教育上》第三十七卷P164-165《孩子之间的纠纷怎么处理》
讨论问题：1.生活中你的孩子出现过与同学或者小伙伴之间的纠纷吗？
2.当孩子告知你和同学有纠纷，作为家长的你又是如何处理的？
3.孩子之间的纠纷，您是否引导孩子找出解决问题的方法
参加对象：第二组全体成员
主持人：康子超妈妈
主讲人：游乔鑫妈妈
点名，拍照：李淯铭妈妈
美篇：张宸祥妈妈
会议记录：林洪瑄妈妈
朗读者接龙：
1. (1-2)林洪瑄妈妈
2. (3-4)张晨骏妈妈
3. (5-6)吴臻妈妈
4. (7-8)游乔鑫妈妈
5. (9-10)陈炜凡妈妈
7. (11-12)林卓睿妈妈
8. (13-14)杨文斌妈妈
9. (15)全组齐读
四活动流程：
1， 签到，点名
2，主持人开场沙龙，朗读者接读
3，参与者根据讨论的问题讨论，畅所欲言
4，主讲人发表自己对文章的解读和看法
5, 亲子游戏
6, 合照留念
7, 沙龙后每位家长请把发言稿发群里，方便整理会议记录
🌟下午3点签到点名
🎈孩子之间的纠纷怎么处理
读书花絮
💫读书沙龙教师心得汇总《孩子之间的纠纷怎么处理》
🌟陈婷婷老师：倾听孩子的说法。家长首先要耐心倾听孩子的说法，咨询班主任老师，了解事情的整个起因和过程，再给孩子出主意，想办法，找对策。这其中的方寸家长要掌握好，如果是自己孩子错了，那就明确指出来，让孩子知道自己错在哪里，培养孩子的是非观念。如若是别的孩子错了，家长也应该本着善良诚恳的态度，教孩子学会原谅他人。如果事情不大在孩子想通的情况下，放心交给班主任处理就是了。如果问题有些严重，需要和对方家长见面，那么就征求班主任老师意见安排见面会谈。
🌟邱婷婷老师：家长要保持冷静。当家长知道自己的孩子与同学起了冲突，尤其是看到孩子受到委屈的时候，很多家长的态度就会变得不那么冷静了。自己在家一直很宝贝孩子，从来没让孩子受过这样的委屈，特别的心疼孩子，于是就失去了理智，不能客观冷静的对待，这样的态度是不能帮助孩子解决问题的。父母是孩子最好的老师，他会在你的言行举止中学到你的性格，所以一般正常情况，家长一定要保持冷静。
🌟花艺纯老师：顾及孩子的情绪。家长要记住遇到这样的场合一定要先平复自己孩子情绪，有些孩子在与同学有了矛盾的时候，会觉得自己是对的，觉得自己很委屈，希望家长站在他一边，为他说话。这个时候，家长首先要做的是平复孩子的情绪，让孩子把事情先说出来，让孩子把自己的情绪宣泄出来。当孩子情绪平复的时候，才可以进行理智的思考。
🌟陈吉林老师：教会孩子自我保护。不要教孩子使用暴力，但是一定要教会孩子在遇到暴力时如何保护自己，例如最基本的身体保护姿势，在危险情况下，如何快速逃脱等。要让他们明白，施暴的人才是错误的，所以在面对他人的错误行为时，选择立即逃脱并不是懦弱的表现。不要让孩子遇事就忍。见过很多家长不愿意孩子得罪人，或者是害怕孩子受更大的伤害就教育孩子“别人打你骂你你就不理他，离他远点就行了，要忍耐”，这样的观念是非常行不通的！这样有可能导致孩子以后遇事畏首畏尾，不敢做决断，永远在隐忍。
🌟胡秀慧老师：家长一定要让孩子知道什么是错的，还要让孩子知道什么是对的。如果在遭遇他人言语或身体施暴时，不要以暴制暴，但同时要学会保护自己，立即逃脱。而在事后，还要学会用其它方式解决彼此之间的矛盾。所以，当孩子与别的孩子产生矛盾或发生纠纷时，做家长的要看到事情的背后，往远处想，孩子要战胜的不仅仅是这个曾和他发生矛盾的同学，而是以后，它所要面对的更多的挑战，这些挑战来自方方面面，绝对不是还手或者是家长帮助就可以解决的了的!
🌟林玲老师：家长就可以引导孩子想想该怎么解决问题。这样既可以培养孩子独立处理问题的能力，又可以了解孩子处理矛盾的态度。您还可以适时对孩子勇于说出自己的问题或想出解决办法的行为给予肯定和鼓励。了解事情的经过后，如果是对方孩子无意中导致的问题，您可以教导自己的孩子尝试去宽待他人，培养孩子的宽广胸怀。当了解了孩子产生矛盾的过程后，双方家长要进行友好沟通，促成问题的解决。孩子还在成长期，对于周围人处理问题的方法和态度处在一个学习和模仿的状态，所以家长更应该为孩子做榜样。了解事实真相。在了解了孩子的感受后，您应该尝试了解事实的真相。与孩子一起回顾事情的经过，并寻求其他可能的证人或证据。如果有必要，您可以联系老师或学校管理人员来了解更多情况。
🌟柳雪玲老师：当家长听到孩子在校与同学发生矛盾或纠纷的消息后，首先要做的就是稳住自己的情绪。作为老师，我们能理解家长听到孩子与他人发生矛盾后焦急的心情，但如果家长在孩子发生矛盾后，在未知事情全貌的前提下，就直接指责对方孩子。家长就可以引导孩子想想该怎么解决问题。这样既可以培养孩子独立处理问题的能力，又可以了解孩子处理矛盾的态度。您还可以适时对孩子勇于说出自己的问题或想出解决办法的行为给予肯定和鼓励。
💫简老师的心得分享：
林洪萱妈妈的分享：
游乔鑫妈妈的分享：
吴臻姐姐的分享：
张晨骏妈妈的分享：
林卓睿妈妈的分享：
张宸祥妈妈的分享：
陈炜帆妈妈的分享：
李淯铭妈妈的分享：
杨文斌妈妈的分享：
康子超妈妈的分享：
🌈师生合照
💫集体大合照
🌟孩子们的诗词朗诵
🌈在学校里，同学关系是我们不可避免的问题。无论是在小学、中学还是大学，同学关系都是影响我们学习和生活质量的重要因素。希望得到人的关心是基本需要，你愈关心别人，你在她生活中的必要性将因之而得到增加，自然而然她也会转而关心你，一但彼此之间互相关心，同学关系也就自然密切了，就减少了矛盾与摩擦！在此祝老师和孩子们一起手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生 出温暖，爱连爱汇成永远。
🌟本次读书沙龙到此结束，谢谢大家的积极参与！