为进一步加强我市教育科学“十四五”规划课题的管理，提高课题研究质量，切实提升教师科研能力，呼和浩特市教育教学研究中心科研项目研究室自10月起对各旗县区中小学及各直属学校所承担的部分第一批呼和浩特市“十四五”教育科学规划课题开展中期评估工作。10月18日，在中央民族大学附属中学呼和浩特分校召开“十四五”规划课题中期评估会。呼和浩特市教育教学研究中心科研项目室崔丽颖主任、王慧颖老师以及呼和浩特市中小学教育科研名师工作室成员组成的专家评估组、学校副校长刘正林及课题主持人参加了会议。
在本次中期评估中，中央民大附中呼和浩特分校共有六项课题参与了本次课题汇报，涵盖语文、数学、英语、地理以及生物五个学科。各课题组按照原定计划，利用PPT展示及相关资料的辅助说明，对课题研究的相关内容、工作进展、阶段性成果、存在的问题以及下一步工作计划进行了汇报。
整体来看，在学校领导的重视下，中央民大附中呼和浩特分校各课题组能够有序推进研究工作，能够结合当前“新课程”、“新教材”、“信息化”等相关政策，对较为热点问题进行思考，同时也能够紧扣研究主题开展工作。
各课题组取得了较为丰硕的阶段性成果，如“基于GeoGebra的高中教材课例课件开发的实践研究”课题组利用专业软件已经开发出系列教学课件；“‘双新’背景下高中语文作业的有效设计研究”所设计的作业有效性标准；“问题式教学视角下地理核心素养培养的教学实践研究”及“大概念视域下高中生物化学跨学科单元作业设计研究”所涉及的量表等。
从各课题组的阶段性成果来看，一是能够反映出各课题组潜心进行教学研究、扎实推进课题实施的科研意识；二是体现出各课题组在研究过程中善于学习且敢于创新的的科研精神。
针对各课题组在研究过程中存在的不足以及课题组成员的困惑，专家团队同课题组成员开展了深入交流，并给予了可行的建议：
1.对研究方法的的认识和使用不够准确，这也是中小学教师教育科研普遍存在的问题之一，部分课题研究方法有待调整。2.在研究过程中，大部分教师对教育科学研究工作和教育教学工作认识不够明晰，需要对教育科研和教育教学的关系进行进一步认识；3.在成果表述方面应提升科学性和严谨性。
本次评估中，教研中心及科研名师工作室各位专家老师对学校科研工作开展给予了充分肯定，对参加此次评估的课题组一一予以点评指导，留下诸多宝贵建议，也对下一步课题研究工作开展提出了新的期待。