感受名校长的成长故事
悟我们学校辉煌历程
校长的幸福来自于教师、学生，在于教师能幸福工作，学生能幸福成长。校长做简单的自己，是一种幸福，幸福感的是我们的心态，保持阳光的心态，积极向上的生活态度，给自己一份轻松的心情，校长与教师要坦诚相待，阳光做人，大气做事，校长简单了，下面的人也就简单了。怎样做一个幸福的校长？以下几点非常有必要。
第一，要脚踏实地、仰望星空。
第二、要挡得住诱惑，守一方净土，然后，要以淡然的心态尽职尽责，接着，带领老师们幸福工作。
第三、帮助孩子们幸福成长。校长作为学校的第一管理者，管理的关键在于“理”，理顺不同教师的专长，扬长补短，管理的真谛不是约束人，而是发展人、成就人。
第四、校长要为师生营造一个有制度、有温度、有集中、有民主的工作环境，让我们的教师感觉到工作有劲头、有甜头、有轻松、有满意、有成就。学校倡导“阳光心态，大气做人”的管理文化，团结带领一群不完美的教师，凝心聚力，凝聚共同的发展愿景，共同走向学校发展的完美。
第五、作为校长，为教师搭建专业成长的平台，让教师在自身成长中感受更高层次的幸福，在学校繁琐管理中“用整个心做学校，一步一个脚印，不做表面文章，不耍花架子，脚踏实地的走好每一步”，深信，通过校长尽心尽力，躬身践行，一定能开创学校各方面工作新局面。
第六、在学校管理中，要正确认识每位教师都有自己的优势和特长，只有通过有效的沟通和合作，才能充分发挥每个教师的优势，实现教师团队的整体效能。同时，还要关注教师团队之间的互相支持与协作，共同解决问题，推动团队全面发展。
第七、作为学校的管理者，要正确认识教师的专业素质和技能，这直接关系到学生的学习效果和教学质量。平时要让老师们得到不断地学习和提高自己的专业素质和技能，以更好地满足学生的学习需求。同时，还要注重培养团队的凝聚力和向心力，让每位教师都能够感受到团队的温暖和支持。并不断的总结经验教训，不断改进和完善自己的工作方式和方法。
总之，正如贾兴丽校长所说的：“我们管理学校，不是要“管”教师，而是要为教师成长服务，要帮助每一位教师找到工作的快乐!要让教师过得有颜面、有尊严!”才能走在幸福教育的大道上。
文稿编辑:陈 震
审 稿:张 吉