金秋如约而至
成长不期而遇
让我们迎着朝阳
遇见•携手•共育花开
教育是一场美丽的邂逅，见证着孩子的成长，寄托着家长的期望。为了增进家园沟通，助力幼儿成长，形成有效的家园合力，我园于10月27日召开了2023年秋季家长会。
花式签到 为爱赋能
每一份温暖的教育都是从相遇开始，当一笔一画的名字填满签到表的空白，当陆续到来的家长坐满教室里的空座，一切井然有序，在温馨愉悦的氛围中，一场心与心的交流即将开始……
用心体验 回归童年
游戏是幼儿的基本活动，也是拉近家园距离的桥梁。老师为到会的大朋友们准备了有趣、好玩、温暖的体验式游戏。家长们在游戏中回味童年、体验快乐、和乐融融，整个家长会充满轻松愉悦又温馨的氛围。
教育是一场幸福的遇见，亦是一场爱与被爱的修行。在这场爱的相遇里，请与老师一起听听花开的声音。
小班组 相信 •放手
小班孩子从家庭生活到幼儿园生活，迈出了新的一步，老师们通过照片、视频的方式带领家长们一起回顾了孩子两个月在幼儿园的生活点滴，给家长们从陪伴孩子成长中提出了缓解“分离焦虑”的合理建议，并围绕小班幼儿的年龄特点、新学期班级工作计划、家园共育等方面与家长进行了充分的交流和分享。积极引导家长重点关注孩子的生活自理能为、行为习惯的培养，共同科学育儿，合力培育，让良好的习惯陪伴幼儿成长。
中班组 解读.•欣赏
中班幼儿正处于“承上启下”的阶段，经过小班一年的生活与学习，已经适应了幼儿园生活，与周围环境建立了联系。升入中班的他们有了更强的交往意识和独立意识，更喜欢有挑战性的任务。中班教师结合当前幼儿的发展特点及本班幼儿现状，分析幼儿发展目标和探究兴趣，对幼儿的规则意识建立、自主生活管理、游戏行为解读等方面提出了切实可行的建议。同时，向家长们阐述了本学期的班级工作重点及教学安排，让家长能够更为准确有效地与幼儿园教育保持一致，共同促进幼儿能力的发展和良好品质的养成。
大班组 成长•准备
大班的家长与老师经过两年的相处，从陌生到熟悉，从新朋友变成老朋友，有了一定的家园契合度。孩子升入大班，来到幼小衔接的关键时期，大班老师们围绕着家长们最关心的“幼小衔接”，从幼儿、家长、教师三个维度进行梳理、分享，用科学的教育理念，引导家长了解幼小衔接的内容，以培养良好的学习习惯和生活习惯为重点，提前做好心理建设，为幼儿顺利过渡到小学生活做好准备，帮助家长树立科学育儿观念，明确家园共育方向，缓解家长们的焦虑，并给予科学的指导与建议。
教育是一个讨论不完的话题，我们相信通过幼儿园与家庭的互动，家庭与家庭间的交流，共同努力，一定能让幼儿这棵幼苗茁壮成长。
感受幼儿园教育的美好
一方面来自儿童的力量
另一方面也来自家长的力量
所有的真爱，都是指向成长
这份成长是儿童的成长
是家长的成长
也是我们的成长
……
图文编辑：李五娴
图文初审：李浩萍
图文终审：园办公室