课堂是铸牢中华民族共同体意识，发展素质教育的主阵地，是知识传播的殿堂，是学生成长的园地，是精神共享的世界。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进本年级组教师的专业化成长和教学质量，努力打造有效课堂，高效课堂，营造良好的校本教研氛围，六年级组全体教师与10月19日—10月20日期，组织开展了语文，数学，两个学科的骨干教师示范课活动。本次活动本着学习、交流、提升的原则，2位骨干教师纷纷走上讲台，以娴熟的教学技能，扎实有效的课堂阵地，为年级组教师呈现出高水平的示范课，实现了教师互通有无，取长补短，共同提高的目的。
【数学教研组】
赵老师的课堂精彩、用心，紧紧围绕《课程标准》，以培养学生的核心素养为课堂教学原则，凸现了教学的有效性。全体数学老师全程参与，一起研讨，共同成长。
赵老师上课亲和力好，感染力强。她精心设计课堂，也通过图片、比例尺等方法让学生也深入了按比分配，练习题有针对性，题目典型。孩子们乐学，爱学，教学目标轻松达成。
参加听课的老师都参与了评课活动，老师们各抒己见，把自己的感想和疑惑与大家分享交流，通过本次活动让我们受益匪浅，使得本次教研活动锦上添花，更上一个新台阶。
【语文教研组】
语文学科的教学，让我们感受到语文教学真的是一门艺术，沈老师用优美的朗读播洒传统的感动，用真心的交流对话滋养孩子的心灵，用精辟警策的点拨涵养学生的思维。她们用深厚的文化底蕴，将语文艺术浸染得醇香四溢。
沈老师的《____让生活更美好》整堂课思路清晰，教学设计环环相扣，层层深入，教学方法灵活多样。课堂扎实高效，对文本的把握到位，教学丝丝入扣。注重语文基础能力的培养，讲练结合，有效落实语文要素，春风化雨，润物无声。
“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，老师们畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。