遇见，是故事的开始；携手，是温暖的篇章；陪伴，是简单的告白成长，是故事的延续；这是一场我们期待已久的秋日邀约！
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，与幼儿园形成教育合力，促进幼儿的全面发展。宁武县第二幼儿园诚邀家长走进幼儿园，观摩幼儿在园的活动，零距离感受孩子在幼儿园的成长点滴。
本次开放活动，以幼儿区域活动、表征活动、集体教学活动、晨操展示、户外活动、等形式向家长展示孩子在园情况。在活动中充分体现幼儿探索，合作，学习，自主性。
晨间检查
孩子每天入园的第一件事就是接受幼儿园的晨间检查，天天如此，月月如此。晨检在许多人看来，不过是个形式，无非是几声问候，似乎人人都会做，其实不然，它绝不是一种可有可无的形式，而是一项对于幼儿的生理，心理健康有着重要意义的工作。晨检作为日常生活中常见的健康教育内容之一，是加深幼儿与老师感情的重要环节，是防止幼儿患病的一把保护伞，具有不可替代的重要作用。
晨间活动
玩转区角快乐体验
区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们喜受的一种活动。它重在创设一种宽松和谐的环境，选择广泛的内容，提供丰富的材料让幼儿可以凭借自己的兴趣，选择自己想做的事情。
益智区：
幼儿能主动地、专心地进行操作活动。学习运用简单的数、形、时空等概念进行操作。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。尝试运用已有的知识经验，学习、类推新的经验，初步发展推理和迁移能力。
美工区：
在美工区域内，幼儿可以选用不同的工具和材料，通过绘画、手工等活动形式，按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创造活动的快乐，获得精神上的满足。
阅读区：
为扎实推进幼儿园早期阅读活动的有效实施，引导教师和家长树立正确的早期阅读教育观，激发师幼阅读、亲子阅读的兴趣，提高幼儿阅读能力，营造家园共育的良好氛围，孩子们在阅读区尽情享受书中的故事，锻炼语言表达能力！遨游在知识的世界！
集体教学活动
葛老师👩🏫根据中班的幼儿👶🏻年龄特点，安排了丰富多彩🌈的集体教学活动，开放、活泼的活动设计激发了孩子们的兴趣🥰，也使家长们感受到了孩子成长中的快乐🎉！
课间操环节
瞧！操场上，孩子们依然以饱满的姿态，展现更高的标准。韵律操时，孩子们朝气蓬勃，节奏统一，孩子们积极参与，充满活力。在短暂的课间操过程中，家长们看到了宝贝的进步，纷纷为孩子们点赞！而孩子们不仅收获了健康的体魄和愉悦的心情，还收获了一份特别而珍贵的回忆。
户外游戏活动
孩子们在老师的带领下，开展了形式多样、丰富多彩的户外安吉游戏活动。活动中，幼儿自主互助、专注投入，玩的尽兴，玩的开心，幼儿园到处充满孩子们的欢笑声。
通过体能大循环让幼儿身体各方面得到充分锻炼，如平衡能力、肌肉活动、耐力训练等。锻炼幼儿的意志力，使其更坚强勇敢，不怕困难，让孩子在玩乐中保持对运动的兴趣，使其热爱体育锻炼。
表征活动
幼儿通过自己的想象力和创造力把自己今日所做的各种活动和发生过的有意义的事情用绘画的形式表现出来，最后用优美的语言表达给大家！日积月累中锻炼幼儿的语言表达能力、绘画能力、想象力和创造力等。
家园交流会
家园共育是家长和老师交流的重要手段。我们利用家长的角度记录下自己宝贝在半日活动中的表现，发现宝贝的闪光点与不足，从而使家园共育工作、保教工作踏上一个更新的台阶。
共同相约，共享成长。匆匆的时光，是一次爱的陪伴，也是一次心的沟通。家长开放日不仅让家长见证了孩子们一点一滴的成长与进步，还拉近了家园之间的距离。开放日告一段落，但爱与陪伴永不落幕。让我们携手同行，共享孩子成长的快乐时光。
🌸选择，让我们彼此相遇
🤝信任，让我们互相理解
❤️真诚，让我们携手同行
匆匆半日☀️
是一次爱的陪伴🥰
是一次心的沟通❤️
未来让我们一起家园携手，静待花开🌸