为积极推进课堂教学改革，实施以研促教、以研兴教的目的，加强区域教研共同体建设，落实沙河市教育局“学课标、创高效”的文件精神，2023年10月31日上午，沙河市第八中学携手高村中学、渡口中学，以“同课异构”为主要活动形式，在我校开展了线下区域教研活动，参加本次活动的有教育局教研室领导、沙河市第八中学、高村中学、渡口中学领导和骨干教师共计30余人。
环节一：校长致辞
市八中周现武副校长对教研室领导的莅临指导和兄弟学校的共同参与表示热烈欢迎。
环节二：课例观摩（数学篇）
市八中赵晶老师的课《轴对称》，以密室大逃脱的密码为导入，让学生通过观察生活中的图片，了解轴对称图形及轴对称的定义。教师在课上设置了小游戏等系列活动，让学生们通过小组合作亲自动手参与，充分掌握了轴对称的性质并学以致用。
高村中学冯珊老师的课以倒立的汉字导入，充分激发学生学习数学的兴趣；在练习环节，冯老师为学生出示了很多与生活密切相关且生动有趣的图形，让学生们发现问题、解决问题，在不断的探索中加深轴对称图形的理解。整节课既开拓了学生的思维，又培养了学生动手能力，使学生真切感受到数学的美来源于生活。
（物理篇）
市八中刘海月老师《光沿直线传播》这节课以匡衡凿壁借光为导入，多次创设问题情景，以小组合作探究小孔成像为切入点，运用虚拟实验室，大大激发了学生的课堂参与度，提高了课堂效率。
渡口中学王志亮老师的同课异构则采用了机械画板，一步一步、由浅入深地引导学生探究光沿直线传播的影子和小孔成像问题。学生在潜移默化中运用物理知识来解决生活问题。
环节三：主题研讨
课例观摩后，数学、物理两个教研组教师在教研室专家的引领下，开展了主题研讨活动。做课教师就执教课例进行了教学反思，教师们针对如何提升学生课堂参与度这一主题展开了热烈讨论，并针对课堂进行了精彩点评。大家在互听互评中，交流分享，取长补短，整个教研活动气氛融洽，大家收获颇丰。
环节四：专家引领
教育局教研室王林华副主任、申粉茹副主任、张世钊教研员针对此次区域教研同课异构活动提出了指导性意见。通过课例的分享，语言的交流，思维的碰撞，教师们认识到，在今后教学中要深入学习新课标，努力去实践新课程理念，让课堂教学绽放出新光芒，真正做到培养学生核心素养、立德树人。
教无定法，研无止境，每一次跨区域教研都是一场诗意的修行。教研室的助力为市八中、高村中学、渡口中学的教师搭建了一个成长的平台，提升了教师的专业素养，实现了校际之间资源共享、优势互补、达到了共同提高的目的。我们将以此为契机，不断努力探索共同成长的路径。