幼小衔接是孩子们童年生活的自然顺延和过渡，我们要以发展的眼光、平和的心态来帮助幼儿把这个过渡的"陡坡"变为"缓坡",从而促进幼儿全面和谐的发展。
培训第五天（上午）
上午的培训不同于以往，而是让学员们实地观摩澧县澧州幼儿园，践行知行合一的思想。
参观园所环境
澧州幼儿园将城头山农耕文化与园所环境相结合，基于儿童视角，创设了丰富的户外自主游戏区域，处处彰显着以儿童为本的教育理念。
主持人开场
热身游戏
澧县教育局学前办胡玲主任对学员们的到来表示了热烈的欢迎。
作为幼小衔接和自主游戏的双向试点园，澧州幼儿园胡奇主任的分享《为“澧”准备，“幼”见成长》从幼小衔接的四个准备，让学员们对科学幼小衔接的实践活动更加清晰，夯实了“开展真游戏，收获真学习”的教育理念。
曲师颖老师分享的案例《整理有方 智慧收纳》真实的记录了孩子们收纳整理的探索过程以及实施6S标识管理后的变化发展，让学员们知道了孩子自主管理，学会收纳的好方法。
学有所思，学有所悟。观摩培训结束后，来自常德市第一幼儿园的学员代表李然老师表达了自己的观摩研讨感悟。
培训第五天（下午）
一段活泼有趣的律动，唤醒了大家的学习热情。
常德市武陵区工农小学党支部书记、校长，中小学高级教师，湖南省新时代卓越校长姚娟给我们带来了《衔接，遇见美好》，详细的介绍了工农小学推进大中小幼德育一体化建设新模式，用专业的态度探寻幼小衔接的核心问题，以专业的中能力聚集幼小衔接的关键要素，以理论和实践为抓手，提高幼小衔接的质量。更加清晰的让我们理解科学幼小衔接的内涵。
教育是与美的邂逅，每一次学习都是一场渐行渐远的修行，每一次奔跑都只为凝聚更好的教育力量。希望今天的观摩培训如春雨一般，把我们的每一位老师都浸润得学而不怠，驰而不息，永无止境，向风而行！