“践行科创课，播种航天梦”重庆璧山区永嘉实验小学校三年级六班航天国防教育主题实践活动

　　每个孩子都对蓝天充满了向往和憧憬。或许有的孩子梦想成为一名飞行员，驾驶着飞机翱翔于云霄之间，畅享自由的感觉；或许有的孩子梦想成为一名航空工程师，设计出更加先进、更加安全的飞行器，为人类的探索和发展贡献自己的力量。今天我们三年级六班的学生们来到华夏航空中小学社会实践研学基地，开展了主题为“践行科创课，播种航天梦”的研学课程。    

　　机场应急属于航空交通灾害危机管理范畴，根本目的是在航空交通灾害及其他影响机场运行的紧急事件临近或已发生时，如何在有效时间内采取救援行动，有效驰救，尽量减少生命和财产损失，同学们在这里学习如何打开和关闭舱门的正确方法以及灭火知识。

　　在这里进行创意航拍，拍出同学们的活力四射，记录大家的精彩瞬间，不同的创意造型给同学们留下美好回忆。

　　机场代码分三字、四字两种。在空运中以三个英文字母简写航空机场名，称“机场三字代码”或“三字码”，机场三字代码简称“三字码”，由国际航空运输协会（IATA）制定。国际航空运输协会（IATA）对世界上的国家、城市、机场和加入国际航空运输协会的航空公司制定了统一的编码。ICAO机场代码的四字机场代码，全称国际民用航空组织机场代码是国际民航组织为世界上所有机场所制定的识别代码，由四个英文字母组成。

　　要成为一名优秀的飞行员，需要具备哪些知识和能力呢？在航空科普营地，研学老师通过精致的航空模型，向同学们介绍飞机的基础结构及飞行原理，并向大家讲解了成为一个飞行员所需的能力。孩子们通过小组合作，组装航模，了学习调节机翼和尾翼，了解飞机机翼与尾翼的重要作用，在动手实践中了解飞行原理，激发学生航天兴趣

　　“这个滑梯在陆地迫降和水上迫降时都将起到很大的作用......大家记住，双手直立握拳，脚尖回勾，坐滑到滑梯上是最正确的逃生姿势。演练开始！”随着教员的一声令下，机舱滑梯演练正式开始，登机、关舱门、起飞、剧烈颠簸、释压......紧急迫降的时刻到了，同学们用上自己刚刚学到的知识，摆出正确的姿势开展演练，平稳地从逃生出口滑下。

　　航天或许只是起点，孩子们的征途可是星辰大海。水火箭创意手工课让孩子们的旅程不止于蓝天，更是浩瀚无垠的宇宙。孩子们通过学习火箭的工作原理，并亲手制作了水火箭。随着一声“砰！”孩子们的航天梦与水火箭一起发射成功！ 

　　本次航天研学实践课程，将“游”和“学”科学规范地结合起来，让学生们直观感受了国家日益增强的航空实力，增强了民族自豪感，提高了科学探索的兴趣。此次研学虽已结束，但教育课程将常伴随着孩子们，相信他们的飞行梦已经起航，未来必将乘风飞扬！