秋风飒飒,时光清浅,撷一束研花,沉香流年。我校为进一步提高新入职教师专业素养和教学能力,逐步提高课堂教育教学质量,特在10月份举行了三周的导师示范课。在10月31日25位新教师带着他们的学习心得和体会,在我校青藤社的活动中进行了交流和分享。
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学习观摩 启发教育新思
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通过对导师们示范课的学习,新教师们从中学习到:“备好课”是上好一节课的起点,在备课的过程中要了解学情,确定教学目标、教学重难点,合理运用教学方法等,认真“备好课”之后才能“上好课”。
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在课堂环节设计方面,新教师们也是受益匪浅。导师们的示范课中教学活动形式多样,有闯关式打卡、“刮刮乐”、争当“小老师”等活动,增加了学生实践的面和量。在课堂教学活动中重视学生的主体地位,真正做到了将课堂还给学生。
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细节,往往是教师综合素质的体现。示范课授课的教师,在举手投足间都能体现出优良的教学素养。一个肯定的眼神,往往起到意想不到的效果。教师经常用“试试看”“还没准备好?”“还能不能再完善些?”等非常有亲和力的语言,让学生积极参与,体现了教师对学生的真心关爱,彰显以人为本的真谛。
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点评交流 赋能教学相长
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青藤社社员对新教师的分享进行了点评:希望新教师们不断学习,提升自我,认真备课从细处厚积薄发;认真对待每一位学生,理解包容,从心出发,与爱同行。
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青蓝同心 促进专业成长
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导师们也一直关注着新教师的成长,在本次活动中也表达了他们的期望:希望青年教师在教育之路上,一路追随内心的光,成为光,散发光,让身边的每一颗小星星都能吸收老师“光”的能量,成为“天空”中更灿烂的那颗星。
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郭校长在活动结束之前对新教师在未来成长的道路上提出了更高的要求:心系工作,扎根教学;学无止境,突破自我;学习榜样,汲取经验;不断反思,落实探究。
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“善思者明,善思者智。”一个人可以走得很快,一群人才能走得更远,教师个人的专业发展,离不开整体的研讨、分享。在本次的交流过程中,每一位老师都能在自己所教的课中发现优点和找到不足!大家思想的火花在此碰撞,智慧的能量在此流淌!在交流中发现不足,在不足中找寻方法,在方法中寻求共同进步。相信我们的新教师队伍将继续保持锐意进取的精神和不断追求的态度,为学生的成长添枝加叶,为学校的发展做出贡献。
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撰稿:陈泓帆
摄影:陈鹏飞 陈泓帆
审核:郭东美 薛 丽