以评促学,精准施教,提升课堂教学实效性——东方小学北寺庄校区通优课展评活动纪实

卢高丽
创建于2023-10-30
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        踏浪前行风正劲,不负韶华争朝夕。为落实立德树人根本任务,切实贯彻“双减”政策,深入落地“双新”改革,提升课堂教学有效性,按照通州区教师研修中心工作要求,东方小学北寺庄校区特组织开展通州区中小学“通优课”课堂教学校级展评系列活动。

赛前精准备

        准备初赛期间,我校领导细心解读展评方案,并对参赛教师进行悉心指导。数学教研组结合我校“以评促学,精准施教,构建学习新样态”的教育理念,开展研讨活动,助力“通优课”展评活动的顺利开展。

初赛展风采

  本次参与赛课的6位数学教师,精心准备,呈现了一节节精彩的课堂。他们能基于六有评价标准,结合我校“以评促学,精准施教,构建学习新样态”教学特色进行教学设计,能够做到精准定位学生认知水平,在真实情境下开展课堂教学,精心设计可测评的学习活动,将学生思维具象化,教学中力求实现“教学评一体化”,分层教学,提升课堂学习实效性,助力学生思维认知水平的全面发展。

孙静霞老师执教《除法的初步认识》

张美莲老师执教《数的分与合》

金孟祥老师执教《因数末尾带0的乘法》

耿小颖老师执教《乘法分配律》

曹颖老师执教《解决问题》

卢高丽老师执教《圆的周长》

决赛再蓄力

     根据初赛结果,推选卢高丽和金孟祥两位老师参加校级展评决赛。

卢高丽老师执教《圆的周长》

金孟祥老师执教《合理搭配》

教研助前行

     课后,我校数学教研组及时进行了教研活动,每位教师畅所欲言,及时反思,并提出了今后课堂努力的方向。

  本次校级展评活动以深化“双新”落地,推进课程教学改革,提升课堂教学水平为目标,将课堂展示与评比,理论研究与实践相结合,本着数学教师人人参与、人人研究、人人展评的原则,继续深入开展“以评促学,精准施教”新样态教学模式的探索工作。

      教学评优,催开一树繁花;逐梦课堂,沉醉一路芬芳。学校将以本次数学“通优课”校内展评活动为契机,聚厚谋远、深耕细耘,辐射全学科,力争打造教育新生态,开启教育新篇章,提升我校整体教育新水平。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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