《涂鸦迷宫》——“童年不同色，玩转色彩”董周乡英才幼儿园
《3-6岁幼儿学习与发展指南》中指出，游戏是幼儿学前教育的主要表现形式，要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣。🧚♂️对于孩子们来说，创造性游戏是最好的选择，为此我们专门创设了符合各班幼儿年龄特点的创造性游戏——《涂鸦迷宫》❤️
首先，老师们废物利用，将旧纸板裁成各种各样的造型……🎡
然后我们老师将这些不同造型的旧纸板连接起来，做成迷宫的形状。👍🏻👍🏻
整装待发
迷宫已经准备就绪，孩子们也整装待发🎠
首先，老师们废物利用，将旧纸板裁成各种各样的造型……🎡
然后我们老师将这些不同造型的旧纸板连接起来，做成迷宫的形状。👍🏻👍🏻
整装待发
迷宫已经准备就绪，孩子们也整装待发🎠
走迷宫
孩子们在迷宫里尽情的走、爬、跳，深
在涂鸦🖍️活动中，孩子们用心❤️描绘着自己心里最美的作品，认真专注的样子似一位小画家。
今日份小画家棒棒哒
镜头记录着你们的点点滴滴
愿时光缓慢且温暖
涂鸦在孩子们的眼中
就像缤纷的彩虹
孩子们用它编织七彩的梦
愿每个孩子心中都有一支美妙的画笔
画出自己眼中的美丽世界❤️
镜头记录着你们的点点滴滴
愿时光缓慢且温暖
涂鸦在孩子们的眼中
就像缤纷的彩虹
孩子们用它编织七彩的梦
愿每个孩子心中都有一支美妙的画笔
画出自己眼中的美丽世界❤️
在艺术创作的世界里
孩子对同一事物
理解不同，感受不同
认知不同，表达方式也不同
我们能做的就是
让孩子快乐成长💕
此次活动获得圆满成功👏🏻👏🏻👏🏻
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