十月的北京，秋风袅袅，银杏金黄，2023中小学艺术新课标系列研修活动暨核心素养下美育教育创新研修班的培训在充实忙碌的节奏中圆满落下帷幕。
在肃州区教育局领导的大力支持下，由兰州十四中许芸校长引领，肃州区中小学音乐学科团队20名音乐教师在黄薇华首席的带领下有幸参加此次培训活动。
此次活动旨在为进一步推动中小学音乐教育课程的改革与发展，把新课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，活动通过专家讲座、小初高示范课堂展示、美育学校考察、名师面对面交流等四个环节，为全国20多个省市的200多位音乐教师提供了多维度学习与交流的机会，引发每一位教师深度思考与探索。
01 专家讲座
本次研修活动由北京教育科学研究院音乐教研员程郁华主持，中央美术学院党委书记、艺术教育专委会理事长、全国高校美育教学指导委员会主任委员、中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会理事长高洪做了《弘扬新时代中华美育精神》讲座，全面阐释了中华美育精神的丰富内涵，美育对提高审美素养，陶冶高尚情操、塑造美好的心灵，激发创新创造，实现全面发展，推动中华民族实现伟大复兴中国梦的重大意义。高洪书记以音乐教育为例讲艺术教育在弘扬美育精神的独特作用，强调美术教育和音乐教育是美育的重要组成内容，希望老师们在艺术教育工作中充分发挥美育的独特作用。
教育部义务教育艺术课程标准修订组召集人，北京大学艺术学院教授彭吉象教授解读了《2022 年义务教育艺术课程标准实施启示》，彭吉象教授从怎样认识义务教育阶段艺术课程深入讲解，再从2022年义务教育艺术课程标准的坚持以美育人、突出课程综合、核心素养内涵及课程目标三个方面阐述了艺术课程的基本理念。引领我们学习本次课程改革在课程育人及课程内容的三位一体结构化重大改革意义。在“立德树人”的目标下，作为艺术老师我们要培养全面发展的人。
专家的精彩讲座，引领着现场教师与专家、同行相互交流，相互促进。大家学习了新知识，更新了新理念，深刻认识到美育教育的重要性，对艺术新课标也有了深刻的理解，纷纷表示受益匪浅。
02 小初高示范课
小学示范课：
北京市海淀外国语实验学校 储百春唱游 音乐《郊游》片段
首都师范大学朝阳小学 马婧
唱游 音乐《云》片段
武汉市江汉区大兴第一实验学校
曾偲偲 唱游 音乐课《杜鹃圆舞曲》
南京市雨花外国语小学 任然
闹钟奇遇记《顽皮的小闹钟》
初中示范课：
北京市第五中学分校 罗藜
舞蹈说课《我与气球的舞蹈》
天津市卓群中学 王墨涵
影视金曲--《辛德勒的名单》
四川泸县二外梁才学校 赵键
《芭蕾舞剧--天鹅湖》
高中示范课：
哈尔滨市第十中学校 李悦欣
选修课程《炫酷的手风琴》
太原市第五中学校 高童
音乐编创模块《音乐编创—诗与歌》
兰州市第六十中学校 李鸥
音乐鉴赏 《鼓乐铿锵》
在课后的互动沙龙环节中，现场的教研氛围热烈而浓厚，听课教师和执课教师以及指导教师深入探讨交流。10位教师带来的不同学段、不同类型的音乐课堂展示，打破了学科边界，以学科核心素养为起点，在律动、游戏、绘画活动中激发学生聆听兴趣，发挥学生想象与创造力。
03 美育学校考察
走进北京市昌平区回龙观中心小学，在高欣蕾校长和学校领导干部的热情接待下，大家走过了艺术长廊、葵园书院、阅读空间、蓝海操场，在礼仪队学生的倾情讲述和生动介绍中真切地感受到葵园的一草一木、一墙一砖都会“说话”的育人细节，老师们的心灵为之震撼，为之感动。
学校艺术主管李莹老师主持，第一项展示了《八音的秘密》一课。金游子、廖丽老师通过层层递进的教学环节，构建了探索八音秘密的绘本情境，是学校全学科阅读课程体系下的美育新探索，课堂音乐的可听，可视化，让人眼前一亮，不得不为课程的精彩，团队的努力，专家的引领，老师和学生的默契所折服，不得不为我们的民族音乐感到骄傲和自豪！
高欣蕾校长以《葵园艺术在这里生长》为题所做的经验分享，在全阅读生态的课程体系下，营造出听音乐、品内涵、知美感的艺术文化场域，打造艺术动态课程，加强艺术教育课内课外一体化。北京市海淀区红英小学卜国超校长、北师大二附中未来科技城学校艺术中心徐玲主任分别以《为孩子一生打好底色》《新时代美育工作的实践研究与思考》为题，向在场教师介绍其所在学校开设的综合社团课程、艺术社团课程、美育课程开发、家校社区共建等方面经验，与参会教师们进行了分享与交流。
程郁华老师以“真诚”“尊重”“成长”三个关键词做出了总结。她指出，教育是在不断思考中提升认识，不断实践中打磨品质，最终收获真诚情感的历程；教育的本质是培养优秀的人、培养有质量的生命，使得孩子们在发现美、创造美的过程中，不断绽放自信的光芒；教育改变的不仅仅是学生，而是教育环境中所有的人，教育是教师和学生的双向成长，要让每个孩子脸上有笑、眼里有光，在未来的人生中生发自信的光芒，就要得益于深厚教育情怀、高教育认识的学校与教师，而我们的美育教育就是他们最有力的支撑，要付出我们的力量，要付出美育学科应有的担当和职责。
04 名师面对面
活动由小学学段主持人丁星、初中学段主持人杨瑜、高中学段主持人许芸与参会教师们分组讨论交流，各学段教师们走进学生教室，相互交流学习。
北京教育科学研究院音乐教研员程郁华、天津市教育科学研究院音乐教研员王秀会、江苏省教育科学研究院教研室音乐教研员潘丽琴分别就这三天的学习和实际工作中遇到的问题相互交流与探讨。顶层设计以非常接地气的方式为老师们答疑解惑，激发灵感。
肃州区音乐学科团队首席黄薇华老师将本次参加培训的老师们划分为四个学习小组，提前制定小组任务，每组组长和组员分工明确，团结协作。 一张张精美的简报，一份份收获的简篇，不仅收获了知识，还收获了友谊。通过培训活动深刻认识到美育融入学校教育全过程，是素质教育的必然要求，也是美育自身的发展方向。要牢固树立并落实科学发展观，坚持以人为本，面向全体学生，全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求，结合义务教育性质及课程定位，从有理想、有本领、有担当三个方面，明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求，完善培养目标。
此次培训收获了太多先进的课堂教学理念，专业知识与技能方法；感动于专家名师对教育的态度、奉献精神和倾囊相授；感动于老师们的敬业精神以及来自团队的力量；愿我们做一名眼中有光、心中有爱、肩上有责、脚下有路的好老师。培训虽已结束，但实践之路才刚刚开始。我们即将奔赴各自的工作岗位，一定把所学所获带到我们的音乐课堂中去。通过音乐“立德树人”“以情感人”“以美育人”，让每一个孩子“爱音乐、会音乐、 懂音乐、用音乐”，让我们每个人的生活更加美好!
终审:黄薇华
图文:曹娟 李倩 王燕 刘建斌