为深入学习贯彻党的二十大精神，全面推进乡村教育振兴，充分发挥国家教育数字化战略行动的引领作用，帮助全市学校更好使用国家中小学智慧教育平台，磐石市教育局信息中心于2023年11月1日上午组织各校的主管信息领导进行平台应用专场培训。
本次活动由吉林市教育信息中心科长史文东进行培训，他从平台建设与应用的情况、平台的常用功能、实例介绍PC端教师备授课功能几个方面进行讲解，让参加培训的教师受益匪浅。
云端培训，启润心灵。为了尽快帮助教师进一步加强了解中小学智慧教育平台、提升自身信息化素养和教学质量，实验小学与烟筒山中心校于11月2日组织全体任课教师开展2023年“互联网+教育”资源服务体系建设平台应用培训活动。
本次活动由磐石市实验小学副校长牛秀红主持，由教学信息技术的王小溪老师进行培训，她培训的主题为“推进国家中小学智慧教育平台应用”。实验小学和烟筒山中心校的全体任课教师参加了此次培训。
实验小学和烟筒山中心校领导对此次培训高度重视，要求全体教师积极参加并认真做好笔记，为进一步提升教师数字化教学实践能力，助力数字化课堂教学新变革打下了良好的基础。
王小溪老师从国家中小学智慧教育平台提供的教师备课、双师课堂、教师研修、自主学习、作业活动、答疑辅导、课后服务、家校交流、区域管理九大应用场景进行了讲解，帮助参训教师解决如何使用、如何应用平台及如何形成新的教学模式等问题。
王小溪老师主要分享了教师备课和双师课堂。她强调教师备课是指在课堂授课前使用平台备课工具，结合平台资源进行自主备课，同时还可引导学生进行课前预习。备课资源十分丰富，我们可以结合资源自主备课，观看课堂实录参考其他教师如何组织课堂教学，也可以引导学生自主预习。资源按照课程包、课件、教学设计、课后作业、微课等分类展示。
王小溪老师也对双师课堂进行细致讲解。双师课堂是指教师通过大屏，利用平台功能直接播放国家优质课程，结合线下教学活动开展课堂教学。“双师课堂”中很多科学的、人文的设计，让每一位一线教师不仅用起来省心而且很贴心。“课程视频”可以全屏播放，当线上的名师讲授到重点内容时，可以把视频暂停，点开画笔，做批注，让同学们做笔记。语文和英语学科的老师，板书时可以在画板中点击学科工具，调取里面的田字格与四线三格，进行汉字、拼音或英语的书写示范，方便学生观看和模仿。授课时，工具栏的计时器工具，适合我们课堂上开展活动计时使用。这样可以更好地掌控时间，提高学生的学习效率，培养学生的时间观念。对学生而言，通过双师课堂教学，孩子们能更为积极主动地参与到课堂中去，同学们互动多，老师课后答疑及时，不限时间和地点，课程内容可重复，充分体现了课堂趣味性和互动性。
王小溪老师还介绍了平台提供的课程教学、作业设计、课后服务等资源尚可有效解决学生不参加校外培训后“在哪里学、学什么”的问题，进一步助推了学校的“双减”工作。
通过两场“互联网+教育”专题培训，既帮助教师们感受到了信息技术助力教育教学，助力教师专业发展是大势所趋，又鼓励教师们不断更新理念，吸纳新的技术，助力高质量教育的实践探索。
培训后，各位老师自发组成小组进行交流讨论，年轻教师分享自己的经验和方法，老师们在学习中提升，在实践中锤炼，努力实现传统教学到数字化教学的转型升级。
本次培训，提升了实验小学与烟筒山中心校教师信息化教学水平，提高了教师信息技术与各学科课堂教学创新融合能力。下一步，我们将在教育局及进修学校的带领下继续以教育信息化带动教育现代化，形成可持续的智慧教学服务机制，开创教育高质量发展新局面。
不论技术如何更新迭代，目的都是为了辅助教育教学，助推教师专业发展，我们正与“互联网+教育”携手，共创优质课堂，未来也将进一步认真研究“互联网技术”与“教育教学”、“教师专业发展”的深度融合，继续搭建更多的学习平台、促进教师信息化服务意识和能力的提升，推动学校信息化建设的稳步前行，为打造一个信息化服务化的新型学校努力探索。