同样的课题,不同的风格;
同样的课程,不同的教法;
同样的内容,不同的设计;
同样的期望,不同的精彩。
秋日赛教,催放一树繁花;逐梦教学,沉醉一路芬芳。为深入贯彻党的二十大精神,认真落实文件精神,全面深化新时代教师队伍建设改革,培养造就高素质专业化创新型中小学教师队伍,落实新课程标准,促进课堂教学改革、教师教学方式和学生学习方式的变革,以赛促评,不断提高课堂教学质量。在安宁区教育局的组织下,作为安宁区数学教研基地校的十里店联校承接了此次活动。作为承办方,我们高度重视:赛前准备细致充分,赛中组织有序公正,赛后汇总及时到位。比赛于10月30-31日进行,为期两天。
参赛14位选手精心的教学设计、清晰新颖的授课思路、互动活跃的课堂氛围,课堂教学亮点频出,呈现了一堂堂精彩的数学“好课堂”。他们充分发挥数学学科特点和自身优势,在讲课过程中注重渗透数学思想方法,紧扣《2022版新课标》要求,从大单元任务出发,从学生的成长出发,从提高学生核心素养出发,促进学生健康全面发展。参赛教师基于学情,考虑单元教学的整体性与系统性,以核心素养为导向,建立与新课标相适应的新型教学,凝聚团队的力量,使教学内容更加贴近学生的生活经验。
东校区赛点
课题:《两位数乘一位数笔算》
执教教师:吕瑞 王梦圆 赵玮 路娟
在《笔算乘法(不进位)》的教学中,四位老师准备充分、设计精妙、过程精彩、特色鲜明,同一内容从不同的角度切入,用不同的方式讲解,尤其注重学生思维的引导,注重师生的有效互动,体现了“以学生为中心”这一教育理念。
课题:《2 、3的乘法口诀》
执教教师:张艳 于艳荣 席晓东
在《2、3的乘法口诀》教学中,三位教师面对相同的内容,各显其能,精心巧妙的教学设计,幽默风趣的课堂语言,轻松愉悦的课堂气氛,展示了不同的教学风格,尽显不同的精彩。不仅调动了学生的学习兴趣,提升了课堂效率,也落实了教学目标,展示出她们良好的专业素养。
西校区赛点
课题:《圆的认识》
执教教师:王佳雯 崔星星 陈亚慧 杨莉
《圆的认识》老师们都注重学生主体作用,让学生合作学习。游戏、折一折、量一量、等操作,让学生经历了实践、发现、归纳等活动,感受并发现了圆的特征。认识了圆心、半径、直径,体验了圆与生活的密切联系与生活中圆的作用。使学生的观察能力、操作能力、逻辑推理能力得到了锻炼。提高了学习数学的兴趣,加深了学生对学习数学的喜爱,增强了学好数学的信心。
课题:《用字母表示稍复杂的数量关系》
执教教师:周燕 白娟 陈昭
《用字母表示稍复杂的数量关系》三位老师能结合学生的实际情况情境导入,引入字母表示数;然后,体验探究,利用直观的图形,感悟用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系,在实际应用中巩固拓展。由易到难,层层深入,以便于学生有效学习。
经过两天的激烈角逐,“千校万师”赛课活动已圆满落下帷幕,每位数学老师仍在成长路上不断探索。本次赛课活动结果如下:
赛场有尽时,教育无尽期。一场活动,一次经历,一种领悟,一番成长。本次安宁区数学教研基地校数学组“千校万师”赛课活动以赛促研,以赛促教的形式以课例为载体,以经验丰富的教师为指导,以促进教师成长为目的,老师们积极参与,共同探究,这对每一位参加活动的教师而言都是一次头脑风暴。
教学之路漫漫,学习之路亦漫漫。愿老师们在教研之路,一路前行,一路研磨,一路成长。
编辑:杨瑞霞
初审:李艳 苗方琳 何琰
终审:朱宗升 陆俊玲
撰稿单位:安宁区数学学科教研基地 ——十里店联校