金秋丰收时，硕果盈满枝。值此金秋送爽之际，为了让学生充分感受丰收的喜悦，丰富生活认知与经验，弘扬中国传统农俗文化，感受自然生长、五谷丰登的生态之美，麻田中学劳动课题组成员组织全体师生开展了“品秋· 秋收”创意五谷画活动。
在五谷画教学课上，老师们从五谷悠久的历史出发，以生动的语言带领同学们认识五谷和五谷画，同时耐心地向同学们讲解五谷画的制作顺序和粘贴技巧，让同学们在实践中切实感受到五谷画的魅力和劳动创造的喜悦。
五谷杂粮画是一项民间传统艺术，起于唐，盛于清，寓意国泰民安、五谷丰登。作为一种古老的民间艺术，五谷画是以各类种子和五谷杂粮为本，通过粘、贴、拼、刻等手段，利用其他材料粘贴而成的图画，是原生态和纯绿色的精美艺术品，更是劳动人民智慧的结晶。
著名教育家米尔曾说：“世界上所有美好的事物都是创造力的果实”。在孩子们的巧妙构思和耐心创作下，那一粒粒种子、一颗颗果实汇聚而成了一幅幅别具一格、美轮美奂的精致画作。
劳动是美之源泉，由劳动产生的美是无穷无尽的。本次活动的开展，提升了广大学生的艺术创作能力，培养了他们的劳动耐心，让他们感受到了利用双手创造美好的劳动喜悦，同时也激发了学生勤俭节约的思想意识，提升了他们的生活幸福感和对国家、民族的认同感、归属感。
今后，麻田中学将不断丰富学生劳动体验的途径，不断完善劳动教育课程体系，积极探索劳动教育的新模式，奋力开创麻田中学“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美”的“五育融合”育人新局面。
本篇由麻田中学《新课程背景下农村初中特色劳动课程的实践研究》课题组成员朱赋绮供稿。