好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步丰富学生的文化生活，引导学生积极主动参与阅读活动，我们城一小五年段开展共读一本书活动，选择的阅读书目是《一千零一夜》。
《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。书中很多故事来源于古代波斯、埃及和伊拉克的民间传说，但阿拉伯人民经过吸收、溶化、改造和再创作，使它们真实生动地反映了阿拉伯社会的生活。故事包括神话传说、寓言故事、童话、爱情故事、航海冒险故事以及宫廷趣闻等，如《渔夫和魔鬼》《阿拉丁和神灯》《阿里巴巴和四十大盗》《辛巴达航海旅行记》等。书中的人物也无所不包，有天仙精怪、国王大臣、富商巨贾、庶民百姓、三教九流，涵盖了中世纪阿拉伯社会生活的各个方面。这部民间故事集，以它离奇多变的题材，洒脱的艺术手法和神幻莫测的东主色彩，生动地描绘了一幅中世纪阿拉伯帝国社会生活的复杂图景。
无论在清晨还是黄昏，手捧一本泛着清香的书，用心灵去抚摸、探索书中故事的奥秘，这是一件多么惬意的事情。你瞧，我们五年级的同学们专心读书的样子，多美！
亲子共读，以书为媒。孩子们不仅自己认真阅读，还和爸爸妈妈共同捧起了《一千零一夜》，跟着曲折的故事情节，共享这温馨美好的亲子阅读时光。
会读，会思，会交流，会分享。我们利用一节课开展了读书汇报活动，孩子们踊跃发言，为大家讲述最喜欢的一则故事，并谈自己的阅读感受及读书习惯，分享阅读经验。
不仅如此，我们还为《一千零一夜》中自己喜欢的故事绘制了手抄报、思维导图，制作了连环画，摘录了读书笔记，让自己的阅读变得更加多姿多彩！
瞧！我们的阅读成果还被展示在小蜜蜂书吧呢。看到那么多同学围观，听到那么多的称赞声，我们的心里甜甜的，体验到了满满的成就感！
阅读的力量，缓慢而绵长。
当一个校园里的教师和孩子都无限热爱着阅读，无限享受着阅读，在阅读过程中体验着世界的丰富多彩，那么，教育才会自然而然地发生。