——广西2023年“区培计划”钦州市统筹项目钦州市中小学心理健康教育教师能力提升区外培训班
系列报道二
《礼记》有云：“学，然后知不足；教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”任何时候，学习都是必要的。10月30日，钦州市中小学心理健康教育学科带头人暨家庭教育骨干师资能力提升区外培训班迎来了第二天的学习。
本日培训分为两个部分：上午由湖北省心理健康特级教师耿喜玲老师开展专家专题培训，下午培训班全体学员走进中国桥梁博物馆参观学习。专家引领和体验学习相结合，让这一天的学习变得与众不同。
筑牢心理防线，守护生命安全
讲座开始前，耿喜玲老师带领学员们一起做拍手热身操，大家的身体和思维都活跃了起来。
耿喜玲老师《如何筑牢校园心理安全防线》的专题讲座，关于如何更好的觉察、预防、应对心理危机，保持心理健康，通过通俗易懂的启发引导，生动形象的阐述，让学员们深刻理解了觉察力的含义，对心理危机的认识又有了更高层次的提升，并进一步学习心理危机的程度与应对方式；同时，通过对案例的细化分析，带领学员们更深入地了解心理危机产生的源头与起因，推动学员们更准确地觉察学生的心理需求与心理动态，及时预防、恰当干预，争取做学生的“贵人”，让心理危机转化为学生成长的契机，更好的维护校园安全，促进学生身心健康发展。
天堑变通途，古今中外话桥梁
下午，全体学员参观了中国桥梁博物馆，桥梁博物馆是由建桥国家队中铁大桥局集团有限公司运用现代化博物馆理念建设的国内首家综合性桥梁博物馆。桥梁博物馆以“天堑变通途—古今中外话桥梁”为主题，建筑面积近3000平方米的桥梁博物馆室内馆，分为中国古代桥梁、中国近现代桥梁、世界桥梁博览、桥梁文化展示、桥梁互动体验等8个部分。室外主题公园约20000平方米，主要由桥梁名人雕塑及艺术装置组成。展馆充分运用了现代先进手段和大量实物模型，并设计了多处可供游人参与的互动体验，实物模型非常逼真，仿佛置身其中。学员们感受着历史与文化的熏陶，感受着科技与人文的飞速发展，感受着社会进步给人们带来的机遇与挑战，更深刻的领悟到自己作为教育工作者，要承载的历史责任感和使命感，坚定了为祖国培养身心健康、全面发展的新时代人才的决心与方向。
本日培训课程，在市教育局的领导与组织下，以多样化、多渠道、多方位丰富而生动的形式，给学员带来了直击灵魂的震撼感，更深刻地夯实了学员们的思想基础与实践基础，对进一步开展、深化、细化心理健康教育工作，都起到了重要的推进作用。
心有所信，方能远行；不忘初心，方得始终。我们深刻体会到心理健康教育之路的困难和不易，但我们也坚信心理健康教育的前景光明辽阔。“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”也愿每一个心育人都能不忘初心，拥抱属于自己的星辰大海！
学员心得分享
谢英：
耿老师的讲座让我收获了三个“不一样”，不一样的老师、不一样的角度、不一样的授课方式。这次讲座改变了我面对心理危机事件的焦虑，只有把心理危机转化为学生成长的契机，才能成为学生成长中的“贵人”，这也是我追求的目标。
李春基：
耿老师的讲座主要围绕如何应对心理危机及保持心理健康展开，是当前中小学需要关注和思考的话题。心理健康是每个人都需要关注和重视的话题，我们应该多关注身边的学生，每个人在成长的过程中必定会遇到各种挫折，作为孩子的引路人，我们应该要尽力做学生的贵人，帮助孩子们走出低谷，共同创造一个温馨和谐的社会。
温霞：
武汉因桥而兴，以桥闻名，桥梁博物馆为我们留住了美好的记忆，通过大量藏品的展陈和现代声光电技术，梳理我国桥梁的发展轨迹，全方位展示了中国桥梁的建设成果，让人不得不感叹国家科技发展的力量，也坚定了我们为国育才的决心。
图文：第二小组成员
编辑：莫蕙萃
审核：李建华 劳芸