为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，扎赉特旗民政局以“深学细悟强党性 为民爱民促发展”为主题，开展苏木乡镇（中心）儿童主任“提能增效”行动，确保让每名儿童主任都能成为儿童福利和未成年人保护工作的“政策通”“明白人”。
三亮：
以“三亮”增强儿童主任使命感和荣誉感。“亮身份”：开展以“六个一”（一个胸牌、一张任职公示、一份职责清单、一本工作记录、一套工作指南、一次宣誓仪式）为载体的亮身份活动，让儿童主任身份家喻户晓，增强其身份认同感和工作使命感。“亮承诺”：通过组织儿童主任签署公开承诺书，明确年度儿童关爱服务目标任务、重点措施和预期效果，建立健全儿童主任践诺情况监督制度，压紧压实儿童主任工作职责。“亮成绩”：大力度开展儿童关爱创新案例、服务品牌等评选推介，将儿童主任法律政策知晓率、孤困儿童保障率、个案转介办理率、服务对象满意率等量化工作指标成效向社会展示，切实增强儿童主任的社会认可度。
三学：
以“三学”提升儿童主任政策水平和业务能力。“学技能”：建立健全基层儿童工作人员岗前培训、定期轮训等制度，积极邀请一线优秀工作者或专业社会组织，重点提高儿童主任走访核查、强制报告、政策资源链接、监护指导、安全教育、心理辅导等实务操作技能。“学法规”：通过线上教学、集中培训、自学研讨等形式，组织儿童主任学习相关法律法规和政策文件。持续开展“法规政策宣讲进村居”活动，组织开展儿童主任“未保法知识竞赛”“我为未保献一策”等活动，让儿童主任成为未保工作“政策通”“明白人”。“学先进”：大力开展“向先进学习、向先进看齐”活动，加大“最美儿童主任”等先进典型事迹的宣传推介力度，树立学习标杆。通过组织儿童主任赴先进地区交流学习、区域内互学共进等，让儿童主任在对标对表、比学赶超中实现能力提升。
三做：
以“三做”确保困境儿童监护不缺位、关爱不缺。“做妈妈”：引导儿童主任像妈妈一样呵护困境未成年人，密切关注、全面掌握辖区困境未成年人情况，协助符合条件的未成年人和家庭申请社会救助和福利保障政策，并提供监护保护、学业辅导、心理疏导、亲情陪伴等关爱服务。“做朋友”：引导儿童主任像朋友一样关心困境未成年人，利用专业技能，以平等姿态与儿童沟通，以朋友身份倾听儿童心声，通过开展冬夏令营、拓展训练等形式多样的未成年人保护活动，帮助困境儿童融入同龄集体。“做老师”：引导儿童主任像老师一样帮教困境未成年人。发挥好“未成年人保护工作站”等关爱服务场所作用，为困境未成年人开展精准化、专业化服务。
通过此次行动，提升了儿童督导员、儿童主任的综合素质和业务能力。切实做到了提能增效，构建起基层困境儿童关爱保护服务网络，夯实关爱服务农村牧区留守儿童、困境儿童的基层基础。
