校际携手打造教研共同体 
砥砺奋进共促教育齐发展       ——银川二中、中卫中学、隆德县中学教育集团“三新”背景下课堂转型及质量提升同课异构教学展示研讨活动

为深入贯彻《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作指导意见》,落实《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》精神及县中提升计划中“实施县中托管帮扶工程”的部署要求，提高教师对新课程新教材新高考的理解与运用，促进高中教师专业化发展，提升教师教育教学水平。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕建设高质量教育体系，学习贯彻党的二十大全会精神，全面落实党的教育方针。10月27日，银川二中、中卫中学一行38人到访隆德县中学教育集团，开展了“三新”背景下课堂转型及质量提升同课异构教学展示研讨活动。

风月同天绽“异构”风采

山川异域聚“同课”合力

相聚研讨与实践，不负韶光与时行。隆德县中学卜海燕、中卫中学胡艳、银川二中赵学儒三位思政课教师先后执教了《国家财政（第一课时）》。三位教师以不同的形式，不同的风格，依托社会发展大背景，注重情境化设计和跨学科教学，积极探索基于课标的大单元教学，立足培养学生的综合能力和落实学科素养指标，呈现了别开生面的课堂教学样式。他们认真贯彻新时代党的教育方针，聚焦立德树人根本重任，依托生活大背景，注重情景化设计和沉浸式融入，把社会和生活融入教学设计，使课堂充满现实气息和生活意味。同时，充分凸显学生主体作用，注重对学生逻辑思维的培养，注重学习能力的潜移默化式培养，让学生入乎其内，出乎其外，培育学生的综合素养和学科素养，让学生既得其识，又懂其法，更悟其道。

观摩课结束后，全体思政课教师汇聚一堂，各抒己见。从情境导入、活动设计、重难点落实等方面发表自己的看法。通过说课、评课等形式就“三新”背景下课堂如何实施的话题做了深入联合教研，实现了教育相长，互学互鉴，共同进步。

　勤学而交流  

  博学且睿智

下午专题讲座活动由隆德县高级中学校长主持，参会的主要领导有银川二中党委副书记、校长陈少兵同志、中卫中学校长李新华同志、隆德县教育体育局副局长许志谋同志。会上由银川二中党委副书记、校长陈少兵同志带来了题为《准确识变 科学应变 主动求变——三新背景下银川二中课程改革的实践与探索》的讲座。陈校长梳理了教育部高考综合改革推进时序，明确了我校作为“三新”示范校的具体任务以及“三新”背景下教育改革学校需要关注的方面，鼓励培训教师全面研究课程方案，明确课程改革，深入研究各学科标准，为课堂教学精准开展找准依据，积极推进选科（课）走班，促进学校机制创新。聚焦高考综合改革，坚持立德树人根本任务，打造了“大德育”育人模式、形成了“一核两翼3474”智慧课堂教学模式，完善了“三维”课程体系，建立了“12345”学生发展指导模式，全面落实五育并举，牢记为党育人、为国育才使命。接着，银川二中王燕老师做了题为《基于新教材的教学实践与反思》的讲座。王燕老师从四个方面来谈新教材的教学实践探索:一是素养导向，明确目标定位；二是策略优先，重视应用实践；三是主题引领，实施整体教学；四是教学衔接，对标学科素养。强调应对新高考，教师的理念需要优化和转型，行动方式要转变。接着，隆德县教育体育局副局长许志谋同志，隆德县高级中学党支部副书记、校长杜国良同志为授课教师颁发了荣誉证书。

隆德县高级中学校长杜国良同志主持了研讨会，对莅临我校参加“三新”背景下课堂转型及质量提升同课异构教学展示研讨活动的各位同仁，表达了最热烈的欢迎和由衷的感谢。呼吁我校教师要聚焦“三新”改革，紧贴时代脉搏，突出立德树人，以笃定长远的前瞻性、科学严谨的理论性、付诸实践的可操作性，将本次活动成果应用到平时的教育教学中， 提高“三新”背景下课堂的驾驭能力。

大道不孤，众行致远。杜校长表示，本次联合教研活动是三校教师相互交流学习、携手共进的共赢活动，是三所学校深化教研教改，优化教学模式、提高课堂效率的积极探索，为全面提升教育教育质量，促进县域内教育均衡发展具有重要意义。隆德县中学教育集团与银川二中、中卫中学的办学理念和育人路径有着许多相同之处，期待三校继续通过线上线下开展在课程建设、师资互动等多层次的深入广泛合作与交流，共同为学生搭建更好的成长平台。

初心已定从未改，砥砺前行促发展，本次教研活动虽然结束了，但联合教研并没有落幕，三所学校会在今后的教研道路上加强沟通与协作，携手并肩，攀升新高度，迈上新台阶。