向外探寻，向内思考
向下扎根，向上生长
向阳而立，向光而行
金秋十月丰收季，正是国培进行时。2023年10月30日，华中科技大学承办的河南省“国培计划(2023)”南乐县小学语文骨干教师能力提升培训正式进入了第二阶段。在华中科技大学的统筹部署下，南乐县小学语文骨干教师开启了为期一周的第二阶段跟岗研修。
教育是一场美丽的邂逅，成长是一种美好的愿景。在美丽江城之地，一场心与心的交流正在悄然开启……
根据工作需要，跟岗培训活动分为两大组，在华中科技大学附属小学和武汉市光谷第四小学同时进行。
华中附小
在华中附小领导组织各位参训老师和指导老师见面交流后，各参训老师跟随指导老师进班听课，细致观察附小教师的日常教育教学行为。
大课间活动时间，在操场上我们与附小学子共同接受了升旗仪式的洗礼！升旗仪式结束后，附小师生围坐在足球场上，参加了校园科技节开幕式，随后，大家一起欣赏了令人惊艳的环保时装秀和精彩的科学实验秀。
光谷四小
光谷四小副校长首先介绍了学校办学理念,然后对"国培计划"南乐县小学语文骨干教师的到来表示了热烈的欢迎。主持人程芳对此次跟岗研修活动做了具体安排。跟岗教师跟随导师参观了教学楼,了解了学校、班级文化,和导师进行了深入的交流。
胡颖老师执教的四年级第五单元的《麻雀》以单元主题为背景，紧紧围绕语文单元要素：了解作者是怎样把事情写清楚的，向大家拉开了精彩的课堂帷幕。课堂中做到了字不离词、词不离句，循序渐进地让学生认读词语。生动活泼的语言让学生走进了屠格涅夫的故事，理清了事情的起因、经过、结果。
李爱珍老师给我们带来了课外阅读微报告《腹有诗书气自华，最是书香能致远》，李老师从六个方面阐述了课外阅读的重要性，引导大家如何提高语文素养，只有将课外与课内互相补充，才能全面拓宽学生的视野、让学生汲取更多的营养、真正提高学生的阅读能力，让学生终身受益。
“新课标”指出:要开展跨学科主题教学。光谷四小的老师们以桥梁为媒介，进行整体设计与实施，各学科教师通过讲授《千姿百态的桥》《桥梁中的数》《桥梁中的图形》《桥梁朗读者》等,展现了不一样的智慧课堂，促进学生全面发展。
学习是最美的姿态，脚步是最好的丈量。教育是一场温暖的修行，让我们一路同行，在实践中探索，收获教育的精彩与成长。
编辑：第一小组
审核：代艳筠 韩姗姗 李会醒