金秋十月,丹桂飘香。在这秋高气爽、阳光灿烂的收获季节里，翠竹小学2022级9班组织孩子们前往山东交通学院（威海校区）开展了一次航海科普研学活动。
本次研学共分为六部分内容，听取航海认知报告，参观气象场、船舶模型馆，体验船舶驾驶台航行效果，学打航海类绳结，观看航海天文影片等。
汪运涛船长在报告厅为孩子们作了《感知与真相》的开场报告，用生动、形象的事例向孩子们讲解了感觉与真相之间的差别，让孩子们明白要用科学的方法去探究事实真相，从而打开了今天航海之旅的大门。
气象观测站是用于观测和记录各类气象要素和天气现象的实习场地，李祥博士在这里为孩子们详细介绍了干湿球温度计、风杯式风速仪、空盒气压表、水槽等观测仪器的使用方法，孩子们通过这些专业仪器观测和分析天气的变化，可以进行简单的天气播报。
在船舶模型器馆，王运涛、牛吉平船长为孩子们详细讲解了船舶综合驾驶台各种仪器的使用方法，并模拟在不同港口、不同天气、白天黑夜、各种海况环境下的航海技术，孩子们认真听、认真看、认真学，在这里完成了第一次的船舶驾驶，切实感受了航海带来了乐趣。
打绳结是船员必备的一项基本技能。在绳结室，连会建实验员向孩子们讲解了各种航海情景下绳结的打法，将航海绳结与日常生活联系起来，让孩子们知道求生情况下用何种绳结自救，并现场传授孩子们必备使用绳结的简单打法。
在天象馆，孩子们跟着麦哲伦的船队进行了第一次环球旅行，并在旅行中认识了各种星座、天体以及它们在航海过程中起到的重要指引作用。通过这次环绕地球的航行，带领孩子们证实了地圆学说，并增强了孩子们探索真相的信心。
在船舶模型馆，孩子们观看了“库兹涅佐夫”号航空母舰、战略导弹核潜艇、525护卫舰、9.3万吨散货轮、长江Ⅰ号旅游船等各类船舶模型，并了解认识了它们的构造和设计理念，让孩子们对不同船舶的功能作用有了更深刻的理解。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过本次研学，让孩子们近距离感受了现代航海技术，丰富拓展了知识储备，强化了科技创新意识，树立起海洋强国梦想。