实验安全无小事 应急演练正当时——蔡林学校化学实验室突发事件应急处理演练

为进一步加强学校危险化学品的使用、管理，提高全体师生的应急处置能力，保障学校和师生生命财产安全，我校制定实验室突发事件应急处置预案。10月30日，我校举行了初三年级化学实验室突发事件应急处理演练活动。教务处吴主任、保卫科以及化学组全体教师指导并全程参与活动。本次活动分为四个内容，分别是易燃液体着火的应急处理、强酸灼伤的应急处理、吸入有害气体的事故处理及金属火灾应急处理。通过老师示范学生模仿，形成安全行为习惯。

酒精灯不慎打翻，导致桌面起火，教师立即疏散学生，并迅速用湿抹布扑灭泼洒范围，直至火焰熄灭

学生实验中不小心手上粘上浓硫酸灼伤，立即用大量清水冲洗，冲洗15分钟，待大部分浓酸洗去后，涂上3%-5%碳酸氢钠溶液后，再送至校医处进一步检查

学生吸入有毒有害气体后导致学生身体不适，教师查看情况后，立即通知保卫处和校医，教师立即疏散班级学生，确保教室通风情况，保卫人员迅速赶往实验室，将学生抬至空旷地带，等待校医前来救治，观察治疗后送至医院做进一步检查。

以镁条着火为例，师生进行金属着火演练。镁条燃烧后，教师迅速将镁条燃烧物带离实验室空旷处，用干沙扑灭

最好的施救是预防，通过本次化学实验室突发事故应急演练，我校师生处理突发事故、事件的意识和能力均得到提高，使我们在今后遇到突发事件时，能够冷静对待，做到应急救援工作有条不紊地进行，有效降低和避免人员伤亡和财产损失。

    我校高度重视化学实验室易燃易制爆、有毒有害等化学实验药品的规范管理，及时补充实验室应急救援装备，安装入侵警报系统，定期组织开展应急知识、自救互救和避险逃生技能培训活动，指导操作人员了解应急预案内容，熟悉应急职责、应急处置程序和措施，为平安校园建设保驾护航。