秋风有信，凤有来兮。 为推动我区音乐教学新发展，助力美育教育再上新台阶。2023年10月30日，平城区现代教育研究发展中心音乐学科中心教研组开展了2023年第六次教研活动。
此次教研共分为两个部分:一是观看优秀课例，二是观看讲座。
观看课例
本节课让我们重新认识了合唱，陈老师在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段，完美的让学生掌握了这首歌曲的合唱部分。
观看讲座
我们认真教研活动主题《班级合唱教学的课例设计与实施（一）》。班级合唱序列化教学是指在小学阶段的班级合唱教学中根据训练目标，遵循阶段性、系统性、科学性原则，形成一个由易到难、由简到繁、由浅入深、循序渐进的教学体系，从而使小学班级合唱教学呈现序列状态。
音乐的魅力在于能给人一个驰聘想象的空间，用音乐打开学生想象的闸门，培养他们的散发性思维能力。每次的音乐课，要点燃孩子参与的热情，老师和孩子在“玩”中主动去欣赏音乐、感受音乐，让孩子们沉浸在一片欢乐的音乐海洋之中。