主题说明
进入中班的幼儿，已从“生活在自我中的个体”成长为“想融入集体中的个体”。此阶段的幼儿，对于“做哥哥姐姐”有非常强烈的愿望，对成长感到自豪。同时，中班幼儿对与同伴交往的需求也日趋强烈，通过教学活动、游戏活动、生活活动等提升和累积幼儿与同伴交往的经验，是中班课程中的重要内容。
我们的升班仪式
“升班”是什么？这个词，在孩子们心中埋下了一颗等待发芽的种子，他们积极地表达“升班”之后会带来的变化，以及对升班的好奇，对未来的期待。
教学活动
美术活动——漂亮的方巾
小朋友你们有小方巾吗？如果你没有你想要一条什么样的小方巾呢？
👶：我想要一条小狗的小方巾。
👧：我想要一条有草莓🍓气味，草莓图案的小方巾。
🧒：我想要一条彩虹🌈小方巾。
👦：我想要一条奥特曼的小方巾。
孩子们兴奋的描述着自己小方巾的模样，并用画笔画下来形成了独一无二的标记。
教学活动
科学活动——风力小车
用那什么样的方法使小车能快速前进呢！
比一次那种材料能使小车🚗行驶的速度更快呢？
教学活动
音乐活动——别说我还小
妈妈👩🏻你别说我小，我会穿衣和洗澡🚿
老师你别说我小，我会画画，背书包🎒
姐姐你别说我小，我会唱歌🎤说你好♥
教学活动
社会活动——小小值日生
长大的我们，“解锁”了很多新技能，能做更多力所能及的事情了。
值日生的工作不仅仅是角色的转变，更是一种成长的宣言，小朋友们不仅能照顾自己，也能服务班级。
每个小朋友用自己的力量，为他人服务，美好的集体生活也因“小小值日生”而变得更加绚丽多彩。
我上中班啦，成为幼儿园的哥哥姐姐了，我有什么变化？我学到了什么新的本领？
自主游戏
区域活动——美工区
自主游戏
区域活动——建构区
自主游戏
区域活动——益智区
自主游戏
区域活动——阅读区
自主游戏
野趣园——在小小的锅子里面炒啊炒啊炒，炒一盘青菜，和大家分享😋。
自主游戏
沙水区——在弯弯的沙水区摇啊摇啊摇，接一根管道，把水送给他。
自主游戏
滑滑梯——在高高的大梯架上爬啊爬啊爬，过长长的平衡木，过长长的河。
自主游戏
饲养区——在小小的房子里🏠给小兔子，过喂美味😋的萝卜，喂好吃😋的菜。
篮球日🏀——在大大的操场上拍呀拍呀拍，穿帅气的篮球服，拍球来闯关。
体能游戏——和好朋友一起玩小坦克的游戏，真好玩~
就是有点太重了~
主题小结
我上中班了的主题活动中，幼儿升入中班,环境的变化、自身的成长给他们带来开心与喜悦。新班级环境的变化,说一说自己长大过程中的趣事,画一画自己升中班的心愿,在实践、体验、表达过程中逐步熟悉并适应新环境,从而适应中班的生活,进一步感受到自己的成长变化。了解自己在成长过程中本领不断增强产生做中班小朋友的自豪感,萌发对中班学习生活的热爱。