学无止境，砥砺前行——“国培计划2023”小学数学中青年骨干教师提升项目第一阶段培训。
为了更好地提高教师撰写教育论文的水平，帮助教师掌握具体的论文撰写要求，10月31日，由合肥师范学院教授汪昌华，对学员进行论文撰写的指导和修改。
在讲座中，汪教授结合自己多年的学术研究经验，从教育教学论文的选题、格式、写作技巧、结构和论文撰写的步骤等方面，以《立德树人在小学数学教学中的探索与实施》为例，给论文的撰写做了详细的阐述。为我们培训班学员指明了论文撰写的方向。
对于我们教育工作者来说，论文是对教学领域中的问题进行探讨，研究和描述教学研究成果的文章。它既是教育工作者探讨问题，进行教学研究的一种手段，又是描述教学研究成果，进行学术交流的一种工具。汪教授告诉我们，要写好论文做好研究，首先应该教好学。我想我们现在能做的应该就是好好钻研教学，学习教育，厚积薄发，最后做好研究。
汪教授还就学员在论文撰写中遇到的问题给予答疑解惑，指点迷津，大家都收获满满，信心十足。之前觉得高不可攀的论文撰写，在汪教授的分解下变得简单明了。
汪教授结合部分学员的撰写论文的困难，进行了具体的分析，以“点对点”的形式针对论文撰写过程中遇到的具体问题进行了面对面指导，真正实现了专家零距离指导。
学员们通过研讨交流，也都有了自己的收获。接下来，大家就是找寻自己的论文撰写目标，开始一步步实践，相信大家通过自己的努力，一定会破茧成蝶，成为论文撰写的佼佼者。
在讲座中，汪教授以大量实例为我们阐述论文撰写的重要内核，老师们也在不停地做笔记，吸收知识。相信这样一场与专家面对面解决论文撰写问题的讲座能给大家带来更多的收获，对进一步提高学校教师的论文写作能力和学术研究水平有积极的引导作用。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，讲座虽然结束了，相信关于论文的撰写也会在我们这些学员中生根发芽，开出属于我们的论文之花——这就是培训的意义吧！
图文:国培计划第五组全体学员
审核:张玉海