绘本阅读是打开奇妙世界大门的钥匙。绘本是孩子们踏入阅读世界的第一扇大门，一本本精美的插图和简洁的文字，为他们带来无数的想象空间。绘本是孩子们爱上阅读的最佳起点，为培养低年级学生尤其是一年级孩子的阅读兴趣，进行绘本阅读是行之有效的方法，同时也符合新课改中对孩子阅读能力的培养，此项活动也得到了家长们的认可和大力支持，家长们积极踊跃报名参加本次活动，并在百忙之中抽出宝贵的时间来校进班为孩子们讲故事。
家长们对此项活动开展的意义和理念也高度赞同，积极配合。“故事妈妈进课堂”这项活动开展，有利于孩子通过对绘本的阅读,从中体会语言之美，并丰富语汇，发现绘本阅读的魅力，同时让孩子享受绘本的乐趣，不断问问题,不断表达自己心中的想法，无形中能促进孩子语言的沟通与表达能力的发展。
吴以曦妈妈首当其冲，做了第一个吃螃蟹的人，成为办理第一位为孩子们讲故事的妈妈，同时为后续想参与又不知道如何做的家长们提供借鉴和参考。吴以曦妈妈讲了《狼来了》的故事，声情并茂的讲解，妈妈和孩子的有效配合，使得故事生动有趣，同学们听得认真仔细，并积极举手回答问题，明白故事中蕴含的道理。
谢泽诚的妈妈故事妈妈进课堂为孩子们讲解了《大卫上学去》的故事，从而让孩子们了解上学后的变化和要求，明白那些事情是可以做哪些事情是不可以做的，要注重行为习惯的养成，成为一个好孩子。
杨沐颖的妈妈给孩子们带来的是《猴子和鳄鱼》的故事，沐颖妈妈首先通过播放有关鳄鱼和动物的视频的方式，激发孩子们的兴趣和想象，再把《猴子和鳄鱼》的故事娓娓道来最后通过提问的方式，让孩子畅谈自己的收获，有同学说："遇到事情要积极思考，动脑筋，有同学说：不能轻易接受诱惑等。孩子们热情极高！
扶司权的妈妈带来了《快睡吧小田鼠》，通过讲述故事中小田鼠拖拖拉拉，不断要求等一等，来告诉孩子们做任何事不要总是要求妈妈慢一慢，等一等，还提了一个让孩子们不断思考的问题，你想给小田鼠叫个什么名字呢？孩子们积极开动脑筋回答问题，答案也是丰富多样，达到了故事内涵的目的。
通过妈妈和孩子共同参与，通过绚丽多彩的图画和富有情节的故事，吸引孩子的注意力，培养阅读绘本的兴趣。
通过和父母或者是其他亲近的人阅读阅读绘本，孩子们能够正确地听到语音，语调和语言节奏，进而学会表达自己的想法和感受。绘本阅读可以提高孩子的想象力和创造力，也逐渐体会故事中蕴含的情感和人生智慧，培养正确的人生情感和价值观。