心理健康促成长,教研活动谱新篇

大树
创建于2023-10-30
阅读 682
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      为了进一步加强中小学生心理健康教育,广泛宣传普及心理健康教育知识,促进学生人格的健全发展,不断提高学生素质,培育学生乐观、向上的心理品质,在庆安县教育局的领导下,庆安县教师进修学校在全县各学校开展了对心理健康课程的听课指导。

教师进修学校德育部刘淑秋主任带队,中教部心理健康教研员李数、初教部心理健康教研员冯春娟为组员,去各学校听课。

各小学听课

一小

二小

三小

四小

久胜一中

各中学听课

五中

巨宝山中学

民乐镇中学

  经过一段时间的听课及课后交流研讨,各位老师都有了很大提升。

课上认真记录

课后反复研讨交流、实践

       在这样的活动过程中,学生只要能在某一个问题的某一方面真正有所感悟,有所触动,有所体验,那就是一种成长,一种发展。

学生全神贯注参与其中、收获满满

结束语:心理辅导课的根本取向并不是要让学生懂得几条心理原理,或掌握调节心态的方法技巧,而是促使学生在团体的帮助下,审视自己的内心,反思自我的成长,思考学习,思考自我与外界的关系,以推动自我的完美发展。过程虽然曲折,但相信在大家的共同努力下,一定会呈现出一场精彩的心理健康展示课。

阅读 682
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉