为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要》，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长。以及加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。我园举行了教师公开课观摩活动，目的是促进教师的保教理念得到升华，教师的专业能力得到提升。
活动中，教师们从五大领域出发，以丰富多彩的教学形式、生动有趣的活动内容、游戏化的教学情境，以幼儿为主体，充分激发幼儿的求知欲，引导幼儿主动参与、积极探究。
朵朵1班社会活动
《特殊的电话号码》
执教老师:贾靖博老师
在《特殊的电话号码》的活动中，老师和小朋友们一起体会在危险的时刻，拨打特殊电话号码的场景。课堂效果可活跃了👍
朵朵2班科学活动
《有趣的舌头》
执教老师:刘娜老师
活动中幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用，让孩子们大胆的想象并表达出来。在活动中，孩子们积极参与一起体验感知本节课带来的乐趣。
数学活动
《10的分解与组成》
执教老师:李楠老师
在《是10的分解和组合》活动中，通过游戏活动让幼儿学会观察、探索、掌握10的分解和组合，理解数的组成中互补、互换的规律，培养幼儿的分析判断能力。
苗苗班艺术活动
《有趣的圆圆》
执教老师:蒋洁老师
活动探索中让幼儿初步知道生活中有很多圆形，并且圆形可以添画成很多有趣的图形，喜欢用圆形创作作品。
艺术活动
《可爱的大苹果》
执教老师:张霞老师
老师紧紧围绕活动目标，用有趣的语言，让孩子们了解各种水果的颜色、形状以及味道，在活动的最后一起制作苹果。
月亮班数学活动
《有趣的排序》
执教老师:焦琴老师
通过律动开场，快速吸引孩子们的注意力，在探索寻找活动中，孩子们选择不同的方法尝试有规律排序，孩子们在快乐中学习🤗
绘本活动
《我会跳》
执教老师:李丽娟老师
晓晓通过讲故事体验小青蛙的生长变化，感受爱的抱抱，孩子们听得多认真🤔
星星班数学活动
《朵拉的袜子》
执教老师:娟娟老师
通过这节教学活动，小班的小可爱们可以将两只袜子进行配对，并能根据大小、颜色、薄厚进行分类整理袜子。宝宝们很棒哦👍
语言活动
《我要去幼儿园》
执教老师:豆豆老师
活动结束后，我们组织教师对每节活动都进行了全面细致的点评。老师们都谈出自己的收获与启发，以及活动过程中存在的问题和引发的思考。有肯定和鼓励、有点拨和建议、更有分享和提升，使全体教师都有新的收获和提高。老师们相互观摩、学习，不断审视自己、提升自己相互成长。
此次公开课让教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提高，我们要在以后的工作中不断完善，提高自身的教学水平，做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，提高自己的教学水平和教学质量。
园长总结