丛台区第六期校长论坛
暨北京育英学校学习分享会
为进一步加强我区校长队伍建设，促进丛台教育高质量发展，2023年10月30日丛台区在曙光第三小学报告厅举办第六期校长论坛。会议由邯郸市人和中学书记、校长王伟艳主持。
本次活动由“苗玉兰名校长工作室”承办，局领导班子、局机关各科室负责人、各学校校长、幼儿园园长、“苗玉兰名校长工作室”全体成员及曙光小学教育集团的校级班子成员出席主会场。各中小学、幼儿园（含民办），各单位所有班子成员及中层出席分会场，通过钉钉线上收听收看。
讲话引领
就校长队伍建设、跟岗学习及办好校长论坛工作，张振江局长讲了三点意见。
（一）强化顶层设计，积极发挥名校长工作室的提质赋能作用
针对丛台区校长队伍目前仍呈现出两极分化的现状，一是要充分发挥主持人作用，结合每个成员的自身基础和所在学校的工作现状，进行个性化、有针对性的培养；二是尝试常年聘请专家或理论导师做客工作室，整体提升工作室的研究水平；三是通过采取专题汇报和阶段性成果展示等方式，促进名校长工作室专题研讨、读书分享、课题研究等成果积累。
（二）强化沟通对接，切实做好后续对接跟岗工作
这次北京育英学校的跟岗工作学习效果显著，下一步要重点做好三项工作，一是积极对接育英，安排育英学校的班子成员走进丛台区的学校进行指导，并将育英团队的行程、接待等工作安排的周到细致、高标准、有内涵。二是抓紧安排第二批校长走进育英进行跟岗学习，对于跟岗的校长要选派出学习态度端正、理解能力强的人员，明确好跟岗学习的要求和任务，保证效果。三是在跟岗学习后要及时总结经验，围绕规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长等方面为各集团内部提供看得见、学得会、能复制的典型经验，要学有所用、学以致用。
（三）强化品牌建设，搭建好锤炼校长队伍的平台
要进一步发挥校长论坛的积极效果，下一步重点做好三件事，一是组织人事科要发挥好牵总作用，继续谋划好、组织好校长论坛活动，要针对丛台教育改革热点、难点问题、学校管理中的新问题、新情况、新矛盾等内容进行互动交流，促进学校发展。二是要定期举办校长述职活动、综合素质测试，促使校（园）长认真总结和反思学校管理工作短板，不断提升管理能力。三是希望每位校长通过校长论坛能够总结提炼自己独特的办学理念，经过探讨研究逐步形成成熟体系，从而推动我区校长队伍向“专家型、学者型”的校长发展，使“校长论坛”成为丛台教育发展中响亮的名片，成为我区校长队伍风采展示的一个高端品牌。
分享汇报
王伟艳校长首先以“‘管’与‘不管’的界限”为主题，与在座同仁交流在育英学校的见闻，并从校长是学校的灵魂、学校是学生的学校、学习是发展的必须三个方面分享学习感受。
随后，由赴育英学校学习的9位校长，从不同角度作学习收获分享。
曙光小学张征校长分享“问道最美育英 成就更好曙光”。
广安小学李静校长分享“彼此关照 相互温暖”。
曙光第二小学谷丽玲校长分享“育英赋能 砥砺前行”。
曙光第三小学马方元校长分享“跟岗赋能 借水行船”。
曙光第四小学王晶校长分享“好好学习 好好学习”。
曙光第六小学白桦校长分享“研修育英校园，赋能立德树人”。
黄粱梦中心校贾永红校长分享“跟岗学习促提升 追梦致远正当时”。
和平小学崔娟校长分享“‘五育并举’创精彩 ‘体艺课堂’见真章”。
十里铺小学李玲校长分享“以小见大 细微之处做教育”。
总结提升
王伟艳校长指出：问道育英是一场温暖的前行，每一次遇见都是最美的开始，每一次交流都是专业的成长，每一次奔跑都是教育诗与远方。希望各位校长将学习经验应用到学校的管理当中，引导师生把一个又一个平凡的日子过出品味，过出品质。在大家的共同努力下，丛台教育定会硕果累累。
本次校长论坛达到了“开茅塞、除鄙见，得新知、增学问，广见识、养灵性”的目的，各位校长也将以这次校长论坛为契机，把论坛的理论和实践成果转化为进一步端正办学思想、明确办学理念、提高教学质量、争创办学特色的动力，以实际行动为丛台教育发展作出新的更大的贡献！