他山之石，可以攻玉。为了更好地落实新课标，立足统编教材，积极构建高效课堂，2023年10月25至27日，我校一行老师在小学教导处副主任王鑫的带领下赴广元市利州区南鹰小学观摩学习。本次南鹰小学以“深化智慧平台应用，助推生本课堂建设”为主题分别开展了语文、数学、英语专题教研活动。
25日上午，广元市利州区教育局党组成员、副局长李致宇致辞，首先向参加此次活动的老师们表示热烈欢迎，然后介绍了本次活动：致力于探讨如何将信息技术与学科融合，深度推进生本课堂改革，实现学生深度学习和高质量发展。
25日是语文观摩课专场，分别由浙江省台州市文渊小学和广元市南鹰小学的语文老师通过单篇精读课、群文阅读课、写作课等五种不同的课型为我们呈现了精彩的生本课堂。和以往的课堂不同，老师在课堂中把大部分的时间还给了学生，让他们忙起来，自己习，自己组织，把语文的“根”和“本”都放在课堂上让学生完成。老师的主要职能不是“讲课”，而是“组织、管理、激励和示范”。
26日是数学观摩课专场，分别由浙江省台州市文渊小学和广元市南鹰小学的数学老师以数与代数中的《乘法的初步认识》、图形与几何中的《条形统计图》和综合与实践中的《神奇的莫比乌斯带》等五种不同的课型为我们呈现了精彩的数学生本课堂。数学老师通过民主协商，积极引导，让学生先学、自主探究、参与体验、补充质疑、自主建构，注重过程与结构并重，使本节课的学习效果发挥到极致。数学教学是数学活动的教学，新课程理念下的数学教学，要设法营造让学生动手实践、自主探究与合作交流的学习氛围，让学生在观察思考、动手实践中发现规律，与同伴交流，达到学习经验共享，并培养他们合作的意识和交流的能力，从而提高表达能力和理解接受能力。
27日是英语专场，分别由浙江省台州市文渊小学和广元市南鹰小学的英语老师带来灵活开放的全英文课堂，五堂课都创设了很多有趣的环节，借用了很多网上资源以及现代化教育技术，扩大学生的参与度，引导学生一步步深入学习，设置情景小剧，让学生勇敢而自信的在课堂上表现自己。这些课堂使学生在体验中思考，在思考中创造，在创造中发展；使他们的情感、态度和价值观得到充分的发展。在教学中，使学生体验到英语的精彩、探究的快乐、成功的喜悦。
“示范引领，携手同行，共同成长，方能致远”。我校听课教师聚精会神地聆听，时时做着记录，生怕错过一个小细节。授课教师的课堂活动、语言组织、板书设计等都成为听课教师们用心学习的内容。让学习在课堂上真实发生，把课堂还给学生，让学生做课堂的主人。既要挂在嘴上，更要落实在行动中。
通过本次赴外校学习，如何更好地组织课堂，管理课堂，激励学生，评价学生，相信老师们会把学习成果运用、分享到自己的课堂中来，推进我校生本课堂教学更上一层楼。
图文编辑：李金莲
审核：刘成富