名优教师送教下乡第三站五家站镇中学
追风赶月莫停留，平芜尽处是青山
秋意以暮、静候初冬、区域教研、染尽风华、踔厉追光、再续华章。为了全面落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，促使新课标要求真正落地生根，深入实施我市“教师队伍建设‘4321工程’”，充分发挥骨干教师、名优教师的示范、引领、辐射作用，全面提高区域教研水平，提升教师教材解读、教学设计、课堂实施等各项教育教学能力，促进学校教师素质、办学质量的整体提升，2023年10月30日以“引领、赋能、添翼、跃升”为主题，以“落实核心素养，让学习真实发生”为主旨的扶余名优教师送教团队在五家站镇中学助力南部片区教学质量提升。
初心若雪纯白，岁月从容美好，初冬下乡清凉，送教引领赋能，解惑添翼跃升。
展风采——讲
教学共相长 百花春满园。
举世不师，故道益离。学贵得师，亦贵德友。师者如光，微以致远。讲好课，让学习真实发生。本次送教活动，送教团队成员围绕中学所开设的基础课程全方位的进行覆盖，科目全内容精。
风流儒雅亦吾师,参加活动的老师的教材解读、教学设计、课堂实施等各项教学能力，在优秀教师的引领下得到提升。
润无声——教
春风化雨露 智慧润心田。
教好学生‘落实核心素养’，送教团队展示了精彩的课堂教学，他们的课堂妙趣横生、引人入胜带给学生视觉享受，他们知识渊博、激情四溢让课堂充满活力，深入浅出的授课方式，启发思考的师生互动，复杂问题简单化，努力培养学生的思维能力，真正体现了教学的艺术不在于传授知识，而在于激励唤醒和鼓舞。
汇百川——评
群英集荟萃 妙思优美谈。
风起于青萍之末，浪成于微澜之间。风原无声，吹过而引风声起。送教团的老师们与参会人员共享了自己的教学设计。交流中老师们互相交流，互相启发，共同创造出一份份甜蜜的教育果实。交流中每个人的观点都是一粒种子，在评课讨论中，在阳光照耀、雨露滋润中生根发芽，茁壮成长。每个人的声音都是独特的，每个人的观点都是有价值的，在交流中老师们献计献策体现了评课不仅是智慧更是艺术，老师们的建议闪耀着智慧的光芒，交流中共享智慧，共创未来。
谱新篇——研
创新燃圣火 教育谱新篇。
潮平两岸阔，风正一帆悬，未觉金秋尽，时序已新冬。在各具特色的教学中，老师们真正做到“师者，传道受业解惑”体现了为师者的风采，努力做到“让学生学习真实发生”。正所谓：教而不研则戏，研而不教则空，研讨中新理论、新思想、新方法似一把圣火点燃学生和老师的希望，似源头活水给教学注入活力，给我们的教育注入新鲜血液，汇集了正能量，我们要的不是一花独放而是百花齐放满园芬芳，聚众思精华谱教育华章。
创未来——行
启迪思致远 领悟必践行。
仰之弥高，钻之弥坚，高山景行，笃行致远。乔校长的讲座可谓是余音袅袅，娓娓动听，给了我们很好的引领和启发。在短短的50分钟的时间里，乔校长交流思想，分享智慧，思如风发，言如泉涌，在紧扣“落实核心素养，让学习真实发生”的主题之外，还提出了很多独到的见解，在讲座中投射着一种智慧、一种魅力，让我们感受到了教与研的快乐。
沉潜蓄势，深耕不辍，不啻微芒，造炬成阳，行则将至，道阻且长，笃行不怠，接续华章。作为教师，要想在教育教学这条路上走得长远，就必须不断充电，不断提升自我，以促进自身的专业成长。把不足定成目标，把事情落到实处。
正所谓“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。让我们借这次名优教师送教下乡教研活动之机，开启我们的专业成长之旅，多学习，引入源头活水；勤思考，铺下坚实基石。让核心素养落地，让学习真实发生。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦趋趋。教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。