我有朋友了 小一班10月课程故事
秋天来了
带着清凉的风
拂过稻田
掠过森林
走进城市
来到幼儿园
每一个季节都是大自然赋予孩子们最好的课程，正如多彩的秋天，翩飞的落叶、累累的硕果、斑斓的山间田野……它们吸引着孩子们不断去探寻这多姿多彩的世界。孩子们与秋开始了美好的邂逅……
经过一个月的相处，我们越来越相信和信任对方，我们一起合作一起玩耍
😆：老师你帮我和我的好朋友一起拍个照吧
👦👧：众人拾柴火焰高
👦：我要搭建我的城堡
👦：我给你们一起拍个照吧
👦👦：这是我们一起搭建的！
小朋友们越来越懂得一起玩耍、合作的乐趣，也能积极、主动、大胆的和朋友们相处、交流😆
认识新朋友
帮助幼儿在自我认识的基础上了解、知道班级其他幼儿的名字，同时鼓励幼儿能积极大胆主动和新朋友相处交流从而逐步熟悉班级生活环境，愿意上幼儿园。
你能和你的好朋友打招呼吗？
我们一起唱一唱！
找找找
找朋友
找到一个好朋友
敬个礼
握握手
你是我的好朋友
我和小动物做朋友
通过谈话的方式，引导幼儿学说短语，并能简单描述和表达对小动物的了解和喜爱，萌发喜欢、爱护小朋友的情感。
👦：我喜欢的小动物是小猫！
👧：我和小兔子做朋友，我给她喂胡萝卜吃！
猫妈妈绕线团
在幼儿已有一定涂鸦和简单绘画经验的基础上，引导幼儿学习画曲线和螺旋线，鼓励幼儿用更多绘画方式表达自己的感受，锻炼幼儿手部小肌肉的灵活性与协调性。
带着幼儿边念儿歌边做游戏
我来数一数
通过学习正确点数的方法，引导幼儿能按数取物，按物取数，并说出物体的总数，感知学习3以内的数量
跟着老师数一数
难度升级！你能找出同样颜色的三个小圆点吗？
挑战成功！🎉
拉拉小手好朋友
通过说唱做律动，玩游戏的方法，引导幼儿随歌词内容做相应的拍手，拉手等动作，鼓励幼儿两人合作进行游戏。
小手拍一拍，小手拍一拍，我们一起拍拍小手，小手拍一拍。
小手拉一拉，小手拉一拉，我们一起拉拉小手，小手拉一拉。
我身上的秘密
帮助幼儿了解男孩与女孩的不同之处，引导幼儿正确认识自己的性别，并学会保护自己的隐私部位，懂得简单的自我保护方法。
嘘！听故事
👩：你听到了什么？
👧：穿着小背心和小裤衩的地方是自己的隐私部位，不能让别人摸！
👦：随意暴露自己的隐私部位是不礼貌的行为！
一起寻找秋天吧🍂🍂
神气的大狮子
在有一定粘贴制作经验的基础上，引导幼儿初步尝试用树叶进行简单的粘贴活动，感受不同的美术表现形式。
先听故事🤫
👩：你们愿意帮助大狮子吗？
👦👧：愿意！
我们一起合作吧！
小树叶，你别哭
故事《小树叶，你别哭》。内容简单易懂，故事中的对话重复性强，易于幼儿学习模仿，应着重引导幼儿学习，理解故事和故事中的词汇，学说故事中的对话，感受故事中的语言美
👩：有没有小朋友想来表演一下？
👧👦：我来！
🐰：小树叶，你别哭，我来做你的好朋友
🐞：小树叶，你别哭，我来做你的好朋友
🐜：小树叶，你别哭，我来做你的好朋友
小树叶和好朋友一起快乐地唱呀，跳呀，玩得真高兴！
👩：小兔子是怎样走的？
👧：蹦蹦跳跳的！
👩：蚂蚁是怎样走的？
👦：轻轻的！
水果丰收了
通过学习正确点数的方法，引导幼儿能按数取物，按物取数，并说出物体的总数，感知学习5以内的数量
画画秋天
我们一起画一画秋天的大树吧！
😆记录下你们的笑脸😆
在幼儿园里开展了一系列关于秋的活动，孩子们和大自然互动，与秋天游戏。探索秋天的秘密，用画笔留住秋天；感受大自然的馈赠。秋日的暖阳下绽放着孩子们纯真的笑脸，在秋天的足迹里，孩子们与大自然相拥，与快乐并肩同行。