“双新”课改导航向，以说促教共发展——吴忠中学举办2023年中青年教师“说课标、说教材”比赛

　　聚焦大单元，研讨新策略。为进一步深化基础教育课程教学改革，扎实推进新课程标准指导下的教材实施，深化课堂教学改革，转变教育教学观念，促进我校教师专业发展和课堂教学质量提升，吴忠中学于2023年10月24日和26日举办了中青年教师“说课标、说教材”比赛。

　　本次说课比赛以新课标、新教材“双新”精神为指引，紧贴统编版教材内容，要求参赛选手依据新课标要求和本校学生学情，设计教材中的一个单元教学内容。结合具体单元课例实践，从单元教学目标设计到实施的过程，阐释设计依据、实施策略、实施后的效果与反思等多方面体现“大单元”教学理念，并在规定的十五分钟时间内完成说课任务。

　　在学校教研室的组织下，各学科组组织教师认真学习参赛文件并鼓励教师踊跃报名参加本次活动，以期教学水平得到提升。

　　在比赛活动中，来自不同学科的13名参赛教师，充分利用多媒体信息技术手段，以得体自然的教态和富有感染力的语言，在规定时间内分别从“教材、学情、教学目标、教学方法、教学过程、作业、评价、反思”等方面进行了精彩的说课。

　　在教材和教法上，各参赛教师充分考虑学生学情，结合教材实际，设定可实现的教学目标；在教学过程中，参赛教师从核心素养出发，紧扣教学目标，利用多种教学模式，激发学生的学习兴趣。教师们按照新课标要求，在“大单元教学”“教学评一体化”等方面积极探索，中青年教师共同切磋，寻求更高效的新课标课堂模式。

　　赛后，语文教研组组长于小峰老师对本次说课比赛进行了综合点评，充分肯定了参赛教师为本次比赛所做的精心准备，针对比赛中出现的问题，给参赛教师提出了宝贵的意见，希望青年教师能在“三新”背景下围绕新课标开展学习，不仅要有教学实践，还要有教学理论的提升，多参加各级各类比赛，在参与和交流中提升自我，在新课标思想的引领下让学科核心素养落地生根。

　　以赛促教，以研助长。本次说课比赛在新课标、课程任务群的指引下，针对未来高考发展趋势，与统编教材单元学习任务完美对接，旨在进一步促进新时期课堂教学改革，体现了“学教评一体化”的新课程理念，加深了教师对大单元教学新模式的理解，为今后的课堂教学打开了新思路，更好地助力学科核心素养的落实。