设计意图
大班幼儿即将步入小学生涯，在幼小街接阶段，孩子们除了学习知识的过度，还包括心理、生理、意识习惯等多方面的过度。跨入新的环境，都要面临不同的挑战、难免会出现一系列不适应的现象。如何引导孩子才能让他们顺利步入小学生活呢？
大头鱼上学记这本绘本，以诙谐幽默的故事，讲述了大头鱼走进学校遇到的各种“麻烦”和他对应的心理变化。通过此绘本的阅读，可以帮助孩子们做好心理准备，唤起孩子们对小学生活的好奇和向往，同时培养他们爱读书、乐读书的好习惯。
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绘本简介
大头鱼对上学充满了期待，终于等到了上学的日子。可是进入学校不久他就感到了沮丧，因为他既不会像其他同学那样写名字，也不会画形状和算算术。最后，他愁容满面地准备逃离学校，经过新生班主任老师的鼓励和引导，大头鱼战胜了对学校和学习的恐惧，找到了归属感和自信心。
推荐理由
孩子通过阅读《大头鱼上学记》生动有趣的故事情节，在感受大头鱼入学生活的同时，还从大头鱼身上学习到积极适应新环境、勇敢应对挫折的精神，发现学习生活的乐趣。这本书充满了曲折和童趣，相信你一定会喜欢……
