学以致用无止境，业精于勤磨匠心。为深入贯彻落实新课标要求，增强教师单元教学的研究能力，切实把新课标的理念和基本要求落实到课堂教学中，促进教师专业成长，提高教师教学技能，使全体教师更好地掌握教材、驾驭教材、挖掘教材、整合教材，使语文学科核心素养在学生心中落地生根，10月30日上午，召开语文集体备课教研活动。
水本无花，相荡而成涟漪。 四年级组语文老师立足班情，聚焦神话单元文体，结合神话单元教学的目标定位、学情的分析、语文要素的落地等进行了交流， 充分融入新课标教学理念及课堂教学改革措施，减负增效、强课提质。
备课中，四年组教师在年级组长邢悦老师的带领下，结合新课程标准将教材的学习与整本书的阅读活动有机整合，以大单元整体教学为基础提升综合语文素养，通过设计中国古代神话故事长廊，将整本书阅读学习并形成任务群，着重分析了整个单元。组内每位教师对于自己的主备内容都进行了设计理念的阐述。
琢之磨之，玉汝于成。 经历了充分的集体备课后， 四年级语文组的老师们进行了一上午的专场教研展示。此次研讨专场分为两个部分，第一部分是课堂实践展示，第二部分是论坛汇报。
郭老师老师执教的是《盘古开天地》。这是一篇神话故事，郭老师围绕任务“感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象”，聚焦重点小节， 引导学生通过朗读、圈画关键词想象神话的神奇。 在教学设计中郭老师截取了这个故事中开天辟地、顶天立地、化身万物三个情节点，并将这三个锚点演绎为故事场景、教学场景，引领学生展开丰富神奇的想象。学生在朗读中感悟神话的魅力，在创编中锻炼语言表达，提升了学生的语文素养。
”一字一世界，一文一天堂”，此次研讨活动，对四年级全体语文老师来说，既是一种引领，更意味着新的挑战。相信在接下来的教学工作中，大家会加快学习的步伐，不断进取，不断成长，使自己的教学水平更上一层楼，让学生的语文素养不断提升！