为继续践行新课程标准，落实学科核心素养，进一步优化“354高效智慧课堂”，打造励志课堂，提高教师教学教研能力，实现课堂教学的提质增效，推动我校教育教学高质量发展，经学校研究决定，我校将于10月30日至11月10日，开展“354”高效智慧课堂”精品课汇报活动
活动安排
同组合力展风采
以备课组为单位，结合“354”智慧课堂模式，大家深挖教材、精心准备、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，我校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。
物理～漆瑞雪老师的课堂教学以物理实验为主，创设真实问题情境，开展多样化探究活动，真正做到了“做中学”“用中学”。
英语～刘旭彤老师彻底理解了“354课堂”的内涵，从引入到检测，从预学到固学，每个环节过渡自然，处理恰当。
数学～孙荣燕老师把目标设置为问题，以问题导向教学，循循善诱，注重培养学生的思维与方法，培养学生发现问题并用知识解决问题的能力。
音乐～侯蕾老师扎实的学科功底，使学生在美妙悠扬的钢琴声中不仅学到了欣赏音乐的方法，提升音乐素养，同时，在感受体验音乐作品的实践过程中，丰富了情感，陶冶了情操。
历史～王宏泽老师的课堂，“以生为本”，学生参与度高。复习课特别注重知识间的内在联系，他很好地利用了PPT， 以时间轴的方式直观地呈现了西方近代的一段历史，引导学生理思路，明学法。
地理～刘鲜萍老师按照“由浅入深、由点及面”的思路，从基础知识、核心技能、综合应用等多个层面结合“日清周结”任务单展开讲解。刘老师引导学生充分挖掘教材资源，关注学生学习能力，设计以图激趣，激发学生感性思维能力。展示与交流环节尤为突出，再加上刘老师的及时评价，使学生的自信心大增。
交流共研促成长
最后，我们进行了总结和反思。每个教研组都分享了自己的收获和感受，大家纷纷表示这次教研活动让自己受益匪浅，不仅提高了自己的教学水平，还增强了团队合作意识和凝聚力。我们相信，在教研的道路上，我们会不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。