校园防欺凌勇敢说“不”马家梁幼儿园防欺凌知识宣传

幼儿园是孩子们快乐成长的地方，校园安全牵动着老师和家长的心。然而近年来，各地校园欺凌事件屡有发生，引起了社会的广泛关注。为进一步规范幼儿行为，保障幼儿身心健康，建设平安和谐幼儿园，我园特分享“防校园欺凌，勇敢说不”的安全知识宣传活动内容，希望家长们和我们一起学习防欺凌安全教育。

什么是校园欺凌

校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

校园欺凌的主要行为

1.暴力的肢体行为：例如踹、掐、捏、打。

2.话语的欺负：例如，给人起外号、嘲讽、骂人。

3.心理的欺负：例如，带头孤立他人，不让小朋友和他玩。

校园“小霸王”是如何出现的

1.家庭过度溺爱，导致任性、骄横等不良心理。不良家庭环境让孩子背负过多压力，催生心理障碍。

2.道德教育的忽视。

3.社会暴力影片、游戏等，引起小朋友模仿。

欺凌的主要影响

1.孩子欺负人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。

2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。

3.被欺负的孩子的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。

家长如何预防校园欺凌

如果你的孩子是欺凌者，请——

1.清楚严肃地告诉孩子坚决不允许这样的行为，决不能接受孩子“只是好玩”之类的理由。

2.与学校合作矫正孩子的行为，经常与学校老师保持联系。

3.花时间陪孩子，增强对孩子的了解，安排一个有效而非暴力的惩罚。

4.与避免让孩子收看有大量暴力内容的电视、电影，或是玩暴力的电玩。

5.第一时间反思家庭成员间的互动方式，杜绝可能会导致孩子模仿的行为。

家长如何帮助幼儿应对欺凌

01.多关注孩子心情，多与孩子交流

当孩子被欺凌后，父母不应该去指责孩子或者责问孩子为什么不打回去，应当鼓励孩子，给孩子做心理疏导，让孩子知道自己是安全的，被保护着的。

02.教会幼儿呼叫、呼救

教育孩子有问题时第一时间大声呼叫成人或者告诉老师，因为及时处理是遏制校园欺凌的最佳途径。

03.加强法制意识教育

广大家长朋友们加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。

04.以预防为主让孩子多锻炼身体

恰当的运动既有益于增强身体调节性和柔韧性，又能促进大脑发育。多与孩子进行运动方面的互动，既可以拉近亲子关系，又可以保持孩子的身体健康和心情愉快。

05.教孩子如何拒绝别人

告诉孩 子在被欺凌时，要马上说“不”！家长要让孩子意识到，一味地忍让非但不能解决问题，反而会助长欺凌者的气焰，给自己带来更多的损害。但是，这并不是教孩子面对伤害时直接打回去，而是注意分寸，还手要有限度，如果欺负停止了，回击也要停止，不要主动地攻击和伤害，还手的目的是为了让对方知道我并不懦弱，请你停止伤害我。

06.做孩子的支持者和榜样

当孩子被欺负时，心中一定是有天大的委屈急着诉说，如果这个时候家长选择去苛责孩子，不仅会对孩子的心理产生巨大的伤害，甚至还会令他产生自卑感。这个时候，家长需要给孩子表达的机会，认真倾听事情的经过，然后给出解决的建议。当孩子还不太懂得如何维护自己的权利时，我们需要站在孩子身前，作为榜样向孩子展示如何面对这种情况。

幼儿如何保护自己

1.在幼儿园里，同伴之间要友好相处。

2.当别人欺负自己时，一定要勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“ 不”。

3.必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。

4.当你的小伙伴遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和小伙伴的安全。