紧扣新课改“以学生为中心”“素质教育为核心”“教育公平与个性发展并重”三大核心理念，璧泉初级中学校凝心聚力，开展示范课活动。
璧泉初级中学校校长龙琼立足新课改，根据学校具体情况，做了“致广大，尽精微”关于泉中教育的思与行的汇报。提出打造高质量课堂的相关要求，以示范课为抓手，鼓励全校教师力争从“教育者中心”转向“学习者中心”，从“教会学生知识”转向“教会学生学习”。
各备课组群策群力，认真打磨示范课，课堂精彩纷呈。
申小丹老师的语文课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。
张瑞老师灵活驾驭课堂，开展物理实验，课堂效果好。
张广播老师以“驱动型问题”引领课堂，引导学生基于问题学习，在问题解决的过程中充分发展思维能力，体验化学知识的价值。
李艳老师的英语课，生动活泼，学生积极参与，气氛活跃。
陈龙惠老师擅引导，利用教学时机，训练学生的数学思维，师生配合默契。
江胜老师授课生动形象，语言幽默风趣，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣，能让学生在快乐中接受知识。
陈娟娟老师的地理课，以为动画中的人物找新家园为主线展开教学，设计新颖，提高了学生的学习兴趣。
王世肖老师基本功扎实。整节课老师与学生关系融洽，互相配合，默契度非常高。引导学生进行探讨学习。
艾美玲老师关注学生，充分调动学生的积极性。通过语文教学渗透德育，浸润孩子们的心灵。
潘倩老师的英语课，生动活泼，学生积极参与，气氛活跃。
陈宝庆老师充满青春活力，教学体育课，孩子们在快乐中锻炼身体，在锻炼中愉悦身心。
针对示范课，各教研组展开教研。指出课堂中存在的不足之处，教师们反思自己的课堂，有则改之，无则加勉。
示范课结束了，课堂教学稳步推进。一个优秀的教师，必是一个“会思想”的教师。我们的反思、交流、研讨一直在路上。璧泉初级中学校定会因为一群“会思想”的教师走向更加辉煌的明天！