为了进一步深化课堂教学改革，构建高效课堂，持续提高课堂教学效率，我校积极开展公开课展示活动，为教师提供了展示才华、相互学习的平台和机会，营造良好的教研氛围，极大地提高了教师工作的积极性。
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一年级的马老师深情并茂，寓教于乐，完成《语文园地三》的教学！
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二年级陈老师的《日月潭》通过入情入境的讲解把孩子们带到了一个童话般的世界中！
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三年级赵老师的《小狗学叫》大胆放手，充分发挥学生的课堂主动性，预测故事的发展走向！
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四年级王老师《一粒豆荚里的五粒豆》，重点讲解第五粒豆的神奇经历，它落进顶楼窗子下，一个长满青苔的裂缝里，慢慢发芽、开花，带给病床上的小女孩生机和活力。从而让孩子们感受到：虽然我们渺小，知道努力，也可以成功。
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五年级史老师《冀中的地道战》，形象生动的让孩子们感受到中国劳动人民的智慧和保家卫国的顽强斗志。
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六年级罗老师《故宫博物院》，主要抓住课前两个问题进行讲解，清晰明了，重点突出，贯穿阅读方法！
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最后，王安文教导主任和高校长对本次公开课、评课活动进行全面总结，教师要激发学生说学欲望，培养学生说学能力，加强内涵性学习、让学生达到有效学习，合理、机智地评价引导学生，思考一节课学生合作共同体是否体现，要求全体教师要以本次活动为契机，努力提高自身专业素养。
水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次公开课、评课活动，为全体语文教师提供了平台，也给本校的教学研究注入了新的活力。充分展示了教师的个人素养和教学智慧，加强了教师之间的交流与学习，让教师在交流中进步，在历练中成长。