为了提升教师专业能力，鼓励教师积极参加教学基本功展评活动，11月2日下午，后栗园幼儿园举行了第一届密师杯“绘声绘色讲故事比赛”活动，旨在全面提高教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，较好地掌握“讲故事”技巧，为今后开展语言活动教学打下坚实的基础。
首先，由李楠园长宣布比赛流程及相关评分要求。
比赛中，老师们用抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动的肢体动作，形象的道具，活灵活现地展现出一个个精彩的故事，让我们一起走进绘声绘色的故事世界吧！
《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事，王宏静将小壁虎向小动物们借尾巴时的礼貌用语生动的讲述出来，使小朋友们知道说话要讲礼貌的礼仪。
而郭贵京老师引导小朋友知道动物的尾巴都有不一样的作用，小壁虎的尾巴能够再生，拓展了孩子们的知识经验。
《我爸爸》这个绘本故事描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。郭晶华老师使用简单朴实的语言和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不时撼动着孩子们的心灵。
杨秀伶老师在讲《小蝌蚪找妈妈》这个故事时，语言优美生动，清晰地再现小蝌蚪变成青蛙的生长过程。
一群小小的蚂蚁，一块大大的西瓜，金革琴老师在讲《蚂蚁和西瓜》这个故事时，用丰富的感情，夸张的动作，把蚂蚁们勤劳、乐天、齐心协力的品质呈现得惟妙惟肖。
《鸡毛信》是优秀的抗战题材儿童文学作品，突出表现了我国儿童的聪慧、勇敢、爱国。一封鸡毛信，道出了峥嵘岁月中少年儿童的睿智与勇敢。看，宋巍老师正用充满童真、生动有趣的语言感染孩子们呢！
以活动促学习，以比赛促交流。此次讲故事比赛活动不仅给老师们搭建了一个锻炼自我、展示风采的舞台，也为大家创造了互相学习、互相提高的机会。
用心讲述故事，用爱走进童心，后栗园幼儿园的老师们将继续锻炼提升基本功，只有将基本功抓实、抓好，才能在工作中更好地促进幼儿的成长，并为教师专业成长铺下坚实有力的基石。