一书一世界，多彩的绘本，精彩的旅程。
英语绘本阅读能帮助我们认识世界、了解世界以及学好英语。
为推进我校英语特色创建、浓厚校园活动文化，给学生提供丰富多彩的校园生活、搭建英语交流和才艺展示的平台，我校开展“英语周”活动。借活动的契机，营造浓厚的英语学习氛围，开展英语绘本阅读分享活动。
活动主要分为三个阶段:
1、学生学习绘本，并进行绘本笔记摘录；
2、学生课堂展示分享绘本；
3、校园开设英语绘本作业展，供同学之间互相分享学习。
活动开展以来，孩子们利用每个周末，或者课余时间，阅读英语绘本，并进行阅读分享卡的精彩摘录。
三年级阅读分享卡展示
四年级阅读分享卡展示
五年级阅读分享卡展示
通过一段时间的英语绘本的自读学习，孩子们都有很多的精彩绘本故事迫不及待地和同学们分享呢，这不，在课堂上，三、四、五年级的孩子，带上自己喜爱的英语绘本，在课堂上进行分享展示呢。
三年级同学，虽然还是英语初学者，但仍然挡不住他们和同伴们分享他们喜爱的英语绘本的心。
四年级同学，跃跃欲试，在课堂上积极分享英语绘本。
五年级在老师的引导下，进行英语绘本分享。
接下来，让我们一起欣赏各年级优秀的绘本分享代表作品吧。
三年级2110班韦禹志同学和同学们分享英语绘本《Day and Night》
四年级2006班卢芷辰同学分享《阳光下的比尔熊》。
五年级1909班同学唐昕禹 同学分享英语绘本《Happy Weekend》
五年级1910班蒙文博同学绘本阅读分享My best friend。
五年级1901班龙雨泽同学分享《英语日记书》
五年级1912班黄炫焮课堂分享英语绘本。
五年级1912班陆世凯课堂分享英语绘本。
英语绘本分享卡展示区开放啦！
校园中厅设置分享展示，将孩子们的优秀作品进行陈列展示，供来往的同学互相学习。
同学们正在利用课间时间，翻阅学习优秀英语绘本分享卡，看，他们看得多入迷呀！
本次英语绘本分享活动学生在英语学习上受益良多。小学英语的教学要紧扣教材，但又要高于教材，英语绘本课外阅读的方式可以发展学生深度思维，提升学生综合素质，多种多样的英语学习必然能促进学生的核心素养的全面发展。
文字：覃月娟
照片：英语组全体教师
录像：英语组全体教师
编辑：覃月娟
初审：杨月燕
审核：丁胜赟