期中检测已进入倒计时，英语是一个注重积累的过程，如何在短时间内有效复习？单词、词组、句型、语法的复习重难点在哪里？第五小学英语组10月30日上午在英语工作室进行了检测前复习策略的研讨。
（1）围绕课本复习
对于低年级的学生来说，卷面的百分之七十以上的题都是书上的内容。复习阶段要侧重于对课本的复习与梳理，全册快速地过一遍，结合平时的笔记来对各单元的知识要点进行梳理和掌握。同时应注意基础单词、词组、句型、语法的过关，课本上的对话和课文也要每天复习，最好能背诵和默写课文中的重点句子。有条理的复习可以帮助同学们回想所学过的知识点，可以让自己对知识的记忆更加深刻，让自己对所学的英语知识能够进行“查漏补缺”。（2）听说读写并重。听说读写几方面不要相互独立，要有机结合，才能相辅相成。提高听课文的效率。在听课文的基础上要花时间朗读课文，把单词、词组、句子和课文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，在多读多说的基础上不断提高听和写的能力。写作练习时，要以能灵活运用句子为目的。课文的重点句是应该抄写或仿写的，再把每个句子的句型所涉及的语法知识理解透彻，检测时才能熟练地应付，灵活地变通，取得良好的效果。（3）要适当地练习。在归纳整理的基础上，要进行一定量的练习，侧重对做题技巧的训练。重点掌握一些笔试和写作的要领。比如做选择题时，会先分析答案，判断此题在考查什么知识点，再利用排除法把每题的选项做比较之后，进行准确选择。还有，在做写作题时，尽量写比较简单，句型结构不容易出错的句子。
科学的复习方法可以让学生们事半功倍，减少复习花费的时间。