开题明思路,砥砺共致远——《中职学校班主任工作室建设的探索与实践》开题报告顺利举办

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创建于2023-10-30
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  为扎实推进2023年中职立项课题的研究,明晰课题研究方向,拓宽课题研究思路,2023年10月19日下午,海南省工业学校召开2023年省级立项课题开题报告,会议在综合楼六楼会议室顺利举行,课题负责人张淑慧为《中职学校班主任工作室的建设与探索》做开题报告。本次活动邀请了海南省机电工程学校张渤海老师、海南省工业学校吴兰欣老师和海南省工业学校李勇老师指导课题开题。

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邀请的专家组

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  本次活动由主持人隋中合老师介绍参加开题论证会的领导、专家组,并感谢他们的莅临指导。然后课题负责人张淑慧分别从研究背景、研究现状、研究目标、研究内容、研究方法、研究思路、研究进度、步骤及其成果、人员分工、研究保障等方面,向与会专家和学校同事作了详尽的汇报。表明国内针对中职班主任工作室的研究仍处于起步阶段,北上广深等经济发达城市对于班主任工作室建设以及运行等方面的研究处于暂时领先地位,但目前仍处于探索阶段,还没有形成有影响力的成果。不同省市的校级工作室为各个地区中职学校开展班主任专业化培养提供了良好的平台,不少工作室也暴露出许多的不足,无法达到其预期成果,对其他省市中职班主任工作室建设的可借鉴性是比较有限的。

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张淑慧老师作《中职班主任工作室的建设与探索》省级课题开题报告

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  专家针对课题存在的问题进行点评,并给予中肯的建议。三位位专家充分肯定了立项课题的选题、研究思路、研究价值以及课题组的前期准备工作,表达了对课题所能达到的成果寄予了厚望。并就课题的研究目标、研究内容、课题研究的过程与预期效果、资料的建档与经验的梳理等方面进行了针对性的指导,提出了具体可行的建议和方法。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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